設,則的值是( )
A.﹣310 B.0 C.310 D.510
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建省四地六校高二下學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)有極大值和極小值,則實數(shù)的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建省三明市高二下學期期末考試數(shù)學理試卷(解析版) 題型:解答題
為了檢驗“喜歡玩手機游戲與認為作業(yè)多”是否有關系,某班主任對班級的30名學生進行了調(diào)查,得到一個2×2列聯(lián)表:
| 認為作業(yè)多 | 認為作業(yè)不多 | 合計 |
喜歡玩手機游戲 | 18 | 2 |
|
不喜歡玩手機游戲 |
| 6 |
|
合計 |
|
| 30 |
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整(在答題卡上直接填寫結果,不需要寫求解過程);
(Ⅱ)能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為“喜歡玩手機游戲”與“認為作業(yè)多”有關系?
(Ⅲ)若從不喜歡玩手機游戲的人中隨機抽取3人,則至少2人認為作業(yè)不多的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建省三明市高二下學期期末考試數(shù)學理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個實習生每人加工一個零件.加工為一等品的概率分別為和,兩個零件是否加工為一等品相互獨立,則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建省高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)解關于的不等式;
(2)若存在,使得的不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知是定義在上的奇函數(shù),且,若時,有
(1)證明在上是增函數(shù);
(2)解不等式
(3)若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆福建漳州實驗中學高二(上)期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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