若函數(shù)f(x)=
3-ax
在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到a≥0,再根據(jù)3-ax>0在[0,1]上恒成立,從而得出答案.
解答: 解:∵f′(x)=
-a
2
3-ax
≤0在[0,1]恒成立,
∴-a≤0,∴a≥0,
∵3-ax>0在[0,1]上恒成立,
當(dāng)x=0時,3-0>0恒成立,
當(dāng)0<x≤1時,a<(
3
x
)
min
=3,
綜上:0≤a<3,
故答案為:[0,3).
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問題,考查了函數(shù)恒成立問題,是一道中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)椋?2,-1),則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-
3
2
,-1)
B、(-1,0)
C、(-3,-2)
D、(-2,-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1=1,公比為q(q≠1且q≠0),且bn=an+1-an
(1)判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并說明理由;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖各圖均為學(xué)生作業(yè)中畫出的函數(shù)y=logax,y=ax,y=x+a在同一坐標(biāo)系中的圖象,則其中可能正確的圖形的序號是
 
(把你認(rèn)為正確的圖形的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=
424
,b=
312
,c=
6
,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A、a>b>c
B、b<c<a
C、b>c>a
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在拋物線y2=16x內(nèi)有一點(diǎn)G(4,4)拋物線的焦點(diǎn)為F,若以F,G為焦點(diǎn)作一個與拋物線相交且長軸最短的橢圓,則此橢圓的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意實(shí)數(shù)a,下列等式正確的是(  )
A、(a 
2
3
 
1
2
=a 
1
3
B、(a 
1
2
 
2
3
=a 
1
3
C、(a -
3
5
 -
1
3
=a 
1
5
D、(a 
1
3
 
3
5
=a 
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)y=
x
|x|•log2|x|
的大致圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較ln(x4+1)與ln(x2+1)的大。

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