【題目】已知圓錐的頂點(diǎn)為,底面圓心為,半徑為.
(1)設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為,求圓錐的體積;
(2)設(shè),、是底面半徑,且,為線段的中點(diǎn),如圖.求異面直線與所成的角的大。
【答案】(1) ;(2) .
【解析】
(1)由圓錐的頂點(diǎn)為P,底面圓心為O,半徑為2,圓錐的母線長(zhǎng)為4能求出圓錐的體積.
(2)以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,OB為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線PM與OB所成的角.
(1)∵圓錐的頂點(diǎn)為,底面圓心為,半徑為,圓錐的母線長(zhǎng)為,
∴圓錐的體積
.
(2)∵,,是底面半徑,且,
為線段的中點(diǎn),
∴以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
,,,
,,
,,
設(shè)異面直線與所成的角為,
則.
∴.
∴異面直線與所成的角的為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一項(xiàng)自“一帶一路”沿線20國(guó)青年參與的評(píng)選中“高鐵”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”被稱作中國(guó)“新四大發(fā)明”,曾以古代“四大發(fā)明”推動(dòng)世界進(jìn)步的中國(guó),正再次以科技創(chuàng)新向世界展示自己的發(fā)展理念.某班假期分為四個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,分別對(duì)“新四大發(fā)明”對(duì)人們生活的影響進(jìn)行調(diào)查.于開學(xué)進(jìn)行交流報(bào)告會(huì).四個(gè)小組隨機(jī)排序,則“支付寶”小組和“網(wǎng)購”小組不相鄰的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,底面,且為正三角形,,為的中點(diǎn).
(1)求證:直線平面;
(2)求三棱錐的體積;
(3)三棱柱的頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,求該球的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且在區(qū)間上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(Ⅰ)證明;
(Ⅱ)求的解析式;
(Ⅲ)若對(duì)于任意的,,不等式恒成立,試問:這樣的是否存在,若存在,請(qǐng)求出的范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《續(xù)古摘奇算法》(楊輝)一書中有關(guān)于三階幻方的問題:將1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填入3×3的方格中,使得每一行,每一列及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等(如圖所示),我們規(guī)定:只要兩個(gè)幻方的對(duì)應(yīng)位置(如每行第一列的方格)中的數(shù)字不全相同,就稱為不同的幻方,那么不同的三階幻方的個(gè)數(shù)是( )
4 | 9 | 2 |
3 | 5 | 7 |
8 | 1 | 6 |
A.9B.8C.6D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)已知函數(shù),,如果函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)、,求證:.(參考數(shù)據(jù):,,,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓經(jīng)過為坐標(biāo)原點(diǎn),線段的中點(diǎn)在圓上.
(1)求的方程;
(2)直線不過曲線的右焦點(diǎn),與交于兩點(diǎn),且與圓相切,切點(diǎn)在第一象限, 的周長(zhǎng)是否為定值?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某市準(zhǔn)備在道路EF的一側(cè)修建一條運(yùn)動(dòng)比賽道,賽道的前一部分為曲線段FBC.該曲線段是函數(shù)時(shí)的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為B賽道的中間部分為長(zhǎng)千米的直線跑道CD,且CD∥EF;賽道的后一部分是以為圓心的一段圓弧DE.
(1)求的值和∠DOE的大;
(2)若要在圓弧賽道所對(duì)應(yīng)的扇形ODE區(qū)域內(nèi)建一個(gè)“矩形草坪”,矩形的一邊在道路EF上,一個(gè)頂點(diǎn)在半徑OD上,另外一個(gè)頂點(diǎn)P在圓弧DE上,求“矩形草坪”面積的最大值,并求此時(shí)P點(diǎn)的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)若函數(shù)f(x)在處有極值,求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)b,使得關(guān)于x的不等式在上恒成立?若存在,求出b的取值范圍;若不存在,說明理由;
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