數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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如圖所示，當(dāng)時，函數(shù)的圖象是 ( )
D
解析
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
是定義在R上的奇函數(shù)，下列結(jié)論中，不正確的是( )
函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)增函數(shù)，則的取值范圍為（ ）
用min表示a,b,c三個數(shù)中的最小值。設(shè)，則的最大值為（ ）
已知上的增函數(shù)，那么的取值范圍是( ）
設(shè)函數(shù)的定義域為，則函數(shù)的定義域為 （ ）
李明放學(xué)回家的路上，開始和同學(xué)邊走邊討論問題，走的比較慢；然后他們索性停下來將問題徹底解決；最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過程吻合得最好的是（ ）
已知在區(qū)間上的反函數(shù)是其本身，則可以是（ ）
下列四個函數(shù)中,在（0,+∞）上為增函數(shù)的是 （ ）
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慢；然后他們索性停下來將問題徹底解決；最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過程吻合得最好的是（ ）
時，函數(shù)
的圖象是 ( )
是定義在R上的奇函數(shù)，下列結(jié)論中，不正確的是( )
在區(qū)間
上為單調(diào)增函數(shù)，則
的取值范圍為（ ）
表示a,b,c三個數(shù)中的最小值。設(shè)
，則
的最大值為（ ） 
上的增函數(shù)
，那么
的取值范圍是( ）
的定義域為
，則函數(shù)
的定義域為 （ ）
在區(qū)間
上的反函數(shù)是其本身，則
