試比較大。(1)與;(2)與.從以上兩小題的結(jié)論中,你能否得出更一般的結(jié)論?請(qǐng)加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
c1 |
b1 |
c2 |
2b2 |
c3 |
3b3 |
cn |
nbn |
a | n+1 |
3bn-1 |
3bn+1 |
an+1 |
an+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
e2n-1 |
e2-1 |
2n3 |
3 |
n |
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
C1 |
b1 |
C2 |
b2 |
Cn |
bn |
3bn-1 |
3bn+1 |
an+1 |
an+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高一暑假作業(yè)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖像是一條開(kāi)口向下且對(duì)稱軸為x=3的拋物線,試比較大。
(1)f(6)與f(4)
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