分析 (1)該問題是一個(gè)確定性問題,從正面證明有一定的難度,故可采用反證法來進(jìn)行證明,即先假設(shè)區(qū)間[m,n]為函數(shù)的“和諧區(qū)間”,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)得到矛盾,進(jìn)而得到假設(shè)不成立,原命題成立.
(2)設(shè)[m,n]是已知函數(shù)定義域的子集,我們可以用a表示出n-m的取值,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題后,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可以得到答案.
解答 解:(1)證明:設(shè)[m,n]是已知函數(shù)定義域的子集.
∵x≠0,∴[m,n]⊆(-∞,0),或[m,n]⊆(0,+∞),
故函數(shù)$g(x)=3-\frac{5}{x}$在[m,n]上單調(diào)遞增.
若[m,n]是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則$\left\{\begin{array}{l}g(m)=m\\ g(n)=n\end{array}\right.$
故m、n是方程$3-\frac{5}{x}=x$的同號(hào)的相異實(shí)數(shù)根.
∵x2-3x+5=0無實(shí)數(shù)根,
∴函數(shù)$y=3-\frac{5}{x}$不存在“等域區(qū)間”.
(2)設(shè)[m,n]是已知函數(shù)定義域的子集,
∵x≠0,∴[m,n]⊆(-∞,0)或[m,n]⊆(0,+∞),
故函數(shù)$h(x)=\frac{(2a+2)x-1}{{{a^2}x}}=\frac{2a+2}{a^2}-\frac{1}{{{a^2}x}}$在[m,n]上單調(diào)遞增.
若[m,n]是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則$\left\{\begin{array}{l}h(m)=m\\ h(n)=n\end{array}\right.$
故m、n是方程$\frac{2a+2}{a^2}-\frac{1}{{{a^2}x}}=x$,即a2x2-(2a+2)x+1=0的同號(hào)的相異實(shí)數(shù)根.
∵$mn=\frac{1}{a^2}>0$,∴m,n同號(hào),故只需△=(-(2a+2))2-4a2=8a+4>0,
解得$a>-\frac{1}{2}$,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為$(-\frac{1}{2},+∞)$.
點(diǎn)評 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì),及確定性問題,要注意建立“正難則反”的思想,選擇反證法來簡化證明過程.屬于難題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,3) | B. | (-3,2) | C. | (3,-2) | D. | (-3,2)或(3,-2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com