【題目】2018年6月14日,世界杯足球賽在俄羅斯拉開(kāi)帷幕,世界杯給俄羅斯經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的增長(zhǎng),某紀(jì)念商品店的銷售人員為了統(tǒng)計(jì)世界杯足球賽期間商品的銷售情況,隨機(jī)抽查了該商品商店某天200名顧客的消費(fèi)金額情況,得到如圖頻率分布表:將消費(fèi)顧客超過(guò)4萬(wàn)盧布的顧客定義為”足球迷”,消費(fèi)金額不超過(guò)4萬(wàn)盧布的顧客定義為“非足球迷”。
消費(fèi)金額/萬(wàn)盧布 | 合計(jì) | ||||||
顧客人數(shù) | 9 | 31 | 36 | 44 | 62 | 18 | 200 |
(1)求這200名顧客消費(fèi)金額的中位數(shù)與平均數(shù)(同一組中的消費(fèi)金額用該組的中點(diǎn)值作代表;
(2)該紀(jì)念品商店的銷售人員為了進(jìn)一步了解這200名顧客喜歡紀(jì)念品的類型,采用分層抽樣的方法從“非足球迷”,“足球迷”中選取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)選取3人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,則選取的3人中“非足球迷”人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望。
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等,由此可以估計(jì)中位數(shù)的值。平均數(shù)的估計(jì)值等于頻率直方圖中每個(gè)小矩形的面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和,這樣就可以求出這200名顧客消費(fèi)金額的中位數(shù)與平均數(shù)。
(2)通過(guò)頻率分布表可以求“足球迷”與“非足球迷”的人數(shù)比,這樣可以求出從“足球迷”“非足球迷”中選取5人,其中“足球迷”的人數(shù)及“非足球迷”的人數(shù),這樣可以求出選取的3人中非足球迷的人數(shù),取值是多少,求出它們相對(duì)應(yīng)的概率,最后列出分布列,算出數(shù)學(xué)期望。
(1)設(shè)這200名顧客消費(fèi)金額的中位數(shù)為t,則有
,解得
所以這200名顧客消費(fèi)金額的中位數(shù)為,
這200名顧客消費(fèi)金額的平均數(shù),
所以這200名顧客的消費(fèi)金額的平均數(shù)為3.367萬(wàn)盧布。
(2)由頻率分布表可知,“足球迷”與“非足球迷”的人數(shù)比為,
采用分層抽樣的方法,從“足球迷”“非足球迷”中選取5人,其中“足球迷”有人,“非足球迷”有人。
設(shè)為選取的3人中非足球迷的人數(shù),取值為1,2,3.則
。
分布列為:
1 | 2 | 3 | |
0.3 | 0.6 | 0.1 |
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若有兩個(gè)相異零點(diǎn),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè),若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,點(diǎn),,,對(duì)角線,交于點(diǎn)P.
(1)求直線的方程;
(2)若點(diǎn)E,F分別在平行四邊形的邊和上運(yùn)動(dòng),且,求的取值范圍;
(3)試寫(xiě)出三角形區(qū)域(包括邊界)所滿足的線性約束條件,若在該區(qū)域上任取一點(diǎn)M,使,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面四邊形中,,是,中點(diǎn),,,,將沿對(duì)角線折起至,使平面,則四面體中,下列結(jié)論不正確的是( )
A.平面
B.異面直線與所成的角為
C.異面直線與所成的角為
D.直線與平面所成的角為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸是軸,且過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)已知斜率為的直線交軸于點(diǎn),且與曲線相切于點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,且直線軸, 關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,判斷點(diǎn)是否共線,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年數(shù)學(xué)競(jìng)賽邀請(qǐng)了一位來(lái)自星球的選手參加填空題比賽,共10道題目,這位選手做題有一個(gè)古怪的習(xí)慣:先從最后一題(第10題)開(kāi)始往前看,凡是遇到會(huì)的題目就作答,遇到不會(huì)的題目先跳過(guò)(允許跳過(guò)所有的題目),一直看到第1題,然后從第1題開(kāi)始往后看,凡是遇到先前未答的題目就隨便寫(xiě)個(gè)答案,遇到先前已答得題目則跳過(guò)(例如,他可以按照9、8、7、4、3、2、1、5、6、10的次序答題),這樣所有題目均有作答,則這位選手可能的答題次序有______種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知個(gè)正整數(shù),它們的平均數(shù)是,中位數(shù)是,唯一眾數(shù)是,則這個(gè)數(shù)方差的最大值為__________.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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