如圖,空間四邊形ABCD中,E、H為AB、AD的中點,G、F為BC、CD上的點,且
CF
CB
=
CG
CD

(Ⅰ)證明:EH∥BD;
(Ⅱ)若FE∩GH=M,判斷點M是否在直線AC上,并證明你的結(jié)論.
考點:平面的基本性質(zhì)及推論
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)由三角形的中位線即可證明結(jié)論成立;
(Ⅱ)先證明點M在直線AC上,即M在平面ABC內(nèi),也在平面ADC內(nèi),即證在兩平面的交線上.
解答: (Ⅰ)證明:∵E、H為AB、AD的中點,
∴EH∥BD;
(Ⅱ)當(dāng)FE∩GH=M時,點M在直線AC上,
證明如下:∵FE∩GH=M,
∴M∈FE,M∈GH;
又∵F∈BC,E∈AB,∴EF?平面ABC;
∴M∈平面ABC;
同理,M∈平面ADC;
又∵平面ABC∩平面ADC=AC,
∴M∈AC;
即點M在直線AC上.
點M在直線AC上.
點評:本題考查了平面的基本公理與推理的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)結(jié)合圖形進行解答,是基礎(chǔ)題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3x,x>0
3x,x≤0
,若f(x)=
1
3
,則x的值為( 。
A、
1
27
或-1
B、
33
或-1
C、
1
3
或-1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x=sin
2
,k∈Z
},B={x||x-1|≤1},則A∩B=( 。
A、{-1,0}B、{1,0}
C、{0}D、{1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
2
-1+i
,則( 。
A、z的實部為1
B、z的虛部為-i
C、z的虛部為-1
D、z的共軛復(fù)數(shù)為1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
2+i
i
等于(  )
A、1+2iB、1-2i
C、-1+2iD、-1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=acosx+b(a,b為常數(shù))的最大值為1,最小值為-7,求函數(shù)y=3+absinx的最值和最小正周期.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(Ⅰ)求證:AE⊥平面PAD;
(Ⅱ)若直線PB與平面PAD所成角的正弦值為
6
4
,求二面角E-AF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,|
AB
|=2,|
AC
|=1,已知D是BC邊上一點,AD平分∠BAC,
AD
AB
AC
則(  )
A、λ=
2
5
,μ=
3
5
B、λ=
3
5
,μ=
2
5
C、λ=
1
3
,μ=
2
3
D、λ=
2
3
,μ=
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐S-ABCD中,平面SAB⊥平面SAD,側(cè)面SAB是邊長為2
3
的等邊三角形,底面ABCD是矩形,且BC=4,則該四棱錐外接球的表面積等于
 

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