【題目】某次數(shù)學(xué)知識(shí)比賽中共有6個(gè)不同的題目,每位同學(xué)從中隨機(jī)抽取3個(gè)題目進(jìn)行作答,已知這6個(gè)題目中,甲只能正確作答其中的4個(gè),而乙正確作答每個(gè)題目的概率均為,且甲、乙兩位同學(xué)對(duì)每個(gè)題目的作答都是相互獨(dú)立、互不影響的.

1)求乙同學(xué)答對(duì)2個(gè)題目的概率;

2)若甲、乙兩位同學(xué)答對(duì)題目個(gè)數(shù)分別是mn,分別求出甲、乙兩位同學(xué)答對(duì)題目個(gè)數(shù)m,n的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

【答案】12)詳見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)獨(dú)立重復(fù)事件的概率公式直接計(jì)算概率即可;

2)由題可知,隨機(jī)變量m服從超幾何分布,所有可能取值為1,2,3;隨機(jī)變量n服從二項(xiàng)分布,所有可能取值為0,1,2,3;然后分別根據(jù)超幾何分布、二項(xiàng)分布求概率的方式逐一求出每個(gè)mn的取值所對(duì)應(yīng)的概率即可得分布列,進(jìn)而求得數(shù)學(xué)期望.

1)由題意知乙同學(xué)答對(duì)題目個(gè)數(shù)nB3,),

乙同學(xué)答對(duì)2個(gè)題目的概率為P.

2)甲同學(xué)答對(duì)題目個(gè)數(shù)m的所有可能取值1,2,3,

Pm1Pm2,Pm3.

m的分布列為

數(shù)學(xué)期望Em.

乙同學(xué)答對(duì)題目個(gè)數(shù)nB3,),n的所有可能取值為0,1,2,3

Pn0,Pn1,

Pn2,Pn3.

n的分布列為:

數(shù)學(xué)期望En.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)特定時(shí)段內(nèi),以點(diǎn)E為中心的7n mile以?xún)?nèi)海域被設(shè)為警戒水域.點(diǎn)E正北55n mile處有一個(gè)雷達(dá)觀測(cè)站A,某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線(xiàn)行駛的船只位于點(diǎn)A北偏東45°且與點(diǎn)A相距40n mile的位置B,經(jīng)過(guò)40分鐘又測(cè)得該船已行駛到點(diǎn)A北偏東(其中,)且與點(diǎn)A相距10n mile的位置C

I)求該船的行駛速度(單位:n mile /h;

II)若該船不改變航行方向繼續(xù)行駛.判斷它是否會(huì)進(jìn)入警戒水域,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是(

1)若函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則為偶函數(shù)的充要條件為對(duì)任意的都成立;

2)若函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則為奇函數(shù)的必要條件;

3)函數(shù)對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有,則在實(shí)數(shù)集上是增函數(shù);

4)已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是.

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】α是第一象限角,則sinα+cosα的值與1的大小關(guān)系是( )

A. sinα+cosα1B. sinα+cosα=1C. sinα+cosα1D. 不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(第三季)亮點(diǎn)頗多,在“人生自有詩(shī)意”的主題下,十場(chǎng)比賽每場(chǎng)都有一首特別設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)詩(shī)詞在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味.若《沁園春·長(zhǎng)沙》、《蜀道難》、《敕勒歌》、《游子吟》、《關(guān)山月》、《清平樂(lè)·六盤(pán)山》排在后六場(chǎng),且《蜀道難》排在《游子吟》的前面,《沁園春·長(zhǎng)沙》與《清平樂(lè)·六盤(pán)山》不相鄰且均不排在最后,則后六場(chǎng)的排法有__________種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年12月18日,作為全國(guó)首批開(kāi)展空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)的74個(gè)城市之一,鄭州市正式發(fā)布數(shù)據(jù).資料表明,近幾年來(lái),鄭州市霧霾治理取得了很大成效空氣質(zhì)量與前幾年相比得到了很大改善.鄭州市設(shè)有9個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)(),其中在輕度污染區(qū)、中度污染區(qū)、重度污染區(qū)分別設(shè)有2,5,2個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn),以9個(gè)站點(diǎn)測(cè)得的的平均值為依據(jù),播報(bào)我市的空氣質(zhì)量.

(Ⅰ)若某日播報(bào)的為118,已知輕度污染區(qū)的平均值為74,中度污染區(qū)的平均值為114,求重度污染區(qū)的平均值;

(Ⅱ)如圖是2018年11月的30天中的分布,11月份僅有一天內(nèi).

組數(shù)

分組

天數(shù)

第一組

3

第二組

4

第三組

4

第四組

6

第五組

5

第六組

4

第七組

3

第八組

1

①鄭州市某中學(xué)利用每周日的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以公布的為標(biāo)準(zhǔn),如果小于180,則去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的頻率為概率,求該校周日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概率;

②在“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中,驗(yàn)收小組把鄭州市的空氣質(zhì)量作為一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),從當(dāng)月的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中抽取3天的數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)抽取到不小于180的天數(shù)為的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的不等式ax2bxc>0的解集為{x|2<x<3},求關(guān)于x的不等式cx2bxa<0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)軸與圓的一個(gè)公共點(diǎn)(異于原點(diǎn)),拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)為,上橫坐標(biāo)為的點(diǎn)的距離等于.

(1)求的方程;

(2)直線(xiàn)與圓相切且與相交于,兩點(diǎn),若的面積為4,求的方程.

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