【題目】設(shè)圓圓.點(diǎn)分別是圓上的動點(diǎn),為直線上的動點(diǎn),則的最小值為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
利用對稱的性質(zhì),結(jié)合兩點(diǎn)之間的距離最短,即可求解.
依題意可知圓C1的圓心(5,﹣2),r=2,圓C2的圓心(7,﹣1),R=5,如圖所示:
對于直線y=x上的任一點(diǎn)P,由圖象可知,要使|PA|+|PB|的得最小值,
則問題可轉(zhuǎn)化為求|PC1|+|PC2|﹣R﹣r=|PC1|+|PC2|﹣7的最小值,
即可看作直線y=x上一點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離之和的最小值減去7,
又C1關(guān)于直線y=x對稱的點(diǎn)為C1′(﹣2,5),
由平面幾何的知識易知當(dāng)C1′與P、C2共線時,|PC1|+|PC2|取得最小值,
即直線y=x上一點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離之和取得最小值為|C1′C2|
∴|PA|+|PB|的最小值為=﹣7.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商區(qū)停車場臨時停車按時段收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:每輛汽車一次停車不超過1小時收費(fèi)6元,超過1小時的部分每小時收費(fèi)8元不足1小時的部分按1小時計算現(xiàn)有甲、乙二人在該商區(qū)臨時停車,兩人停車都不超過4小時.
1若甲停車1小時以上且不超過2小時的概率為,停車付費(fèi)多于14元的概率為,求甲停車付費(fèi)恰為6元的概率;
若每人停車的時長在每個時段的可能性相同,求甲、乙二人停車付費(fèi)之和為36元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面,四邊形是邊長為4的正方形,,是的中點(diǎn).
(1)在圖中作出并指明平面和平面的交線;
(2)求證:;
(3)當(dāng)時,求與平面所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最小正周期是,且在區(qū)間上單調(diào)遞減.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于的方程
在上有實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廈門市從2003年起每年都舉行國際馬拉松比賽,每年馬拉松比賽期間,都會吸引許多外地游客到廈門旅游,這將極大地推進(jìn)廈門旅游業(yè)的發(fā)展,旅游部門將近六年馬拉松比賽期間外地游客數(shù)量統(tǒng)計如下表:
年份 | 2012年 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
比賽年份編號 | ||||||
外地游客人數(shù)(萬人) |
(1)若用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;(精確到)
(2)若用對數(shù)回歸模型擬合與的關(guān)系,可得回歸方程,且相關(guān)指數(shù),請用相關(guān)指數(shù)說明選擇哪個模型更合適.(精確到)
參考數(shù)據(jù):,,,;
參考公式:回歸方程中,,;相關(guān)指數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位招聘員工,有名應(yīng)聘者參加筆試,隨機(jī)抽查了其中名應(yīng)聘者筆試試卷,統(tǒng)計他們的成績?nèi)缦卤恚?/span>
分?jǐn)?shù)段 | |||||||
人數(shù) | 1 | 3 | 6 | 6 | 2 | 1 | 1 |
若按筆試成績擇優(yōu)錄取名參加面試,由此可預(yù)測參加面試的分?jǐn)?shù)線為( )
A. 分 B. 分 C. 分 D. 分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知e為自然對數(shù)的底數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(ex﹣1)(x﹣1)k(k=1,2),則( )
A.當(dāng)k=1時,f(x)在x=1處取得極小值
B.當(dāng)k=1時,f(x)在x=1處取得極大值
C.當(dāng)k=2時,f(x)在x=1處取得極小值
D.當(dāng)k=2時,f(x)在x=1處取得極大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個盒子里裝有7張卡片,其中有紅色卡片4張,編號分別為1,2,3,4; 白色卡片3張,編號分別為2,3,4.從盒子中任取4張卡片 (假設(shè)取到任何一張卡片的可能性相同).
(1)求取出的4張卡片中,含有編號為3的卡片的概率.
(2)在取出的4張卡片中,紅色卡片編號的最大值設(shè)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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