若指數(shù)函數(shù)f(x)=(a-2)x為減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為
 
考點:指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:指數(shù)函數(shù)f(x)=(a-2)x為減函數(shù),其底數(shù)應(yīng)滿足0<a-2<1,解之即得.
解答: 解:∵指數(shù)函數(shù)f(x)=(a-2)x為減函數(shù),
∴0<a-2<1,解得2<a<3,即實數(shù)a的取值范圍為(2,3).
故答案為(2,3).
點評:本題考查指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)其為減函數(shù)時,底數(shù)應(yīng)大于0且小于1,這是此類題常見的考查方式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四個函數(shù):
①f1(x)=ax+b;
②f2(x)=x2+ax+b;
③f3(x)=ax(a>0且a≠1);
④f4(x)=logax(a>0且a≠1).
其中滿足性質(zhì)f(
x1x2
1+λ
)≤
f(x1)+λf(x2)
1+λ
(0≤λ≤1)的函數(shù)有
 
.(寫出序號即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x3-3x2+6x-2,x∈[-1,1]的最大值和最小值分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求與雙曲線
x2
25
-
y2
24
=1
有公共焦點,且經(jīng)過點A(-5,
2
2
)的橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面邊長為8,對角線B1C=10,D為AC的中點.
(1)求證AB1∥平面C1BD;
(2)求直線AB1到平面C1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)O為原點,
OA
=(3,1),
OB
=(-1,2)
OC
OB
.
BC
OA
,試求滿足
OD
+
OA
=
OC
OD
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-9x-6(x∈R),l是曲線y=f(x)在點P(-1,f(-1))處的切線.
(Ⅰ)求l的方程;
(Ⅱ)若切線l與曲線y=f(x)有且只有一個公共點,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊△ABC邊長為2,則
AB
BC
的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在抽查產(chǎn)品的尺寸過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個體在該組上的頻率為m,在該組上的頻率直方圖的高為h,則|a-b|為( 。
A、hm
B、
m
h
C、
h
m
D、h+m

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