動點P在邊長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的對角線BD1上從B向D1移動,點P作垂直于面BB1D1D的直線與正方體表面交于M,N,BP=x,MN=y,則函數(shù)y=f(x)的解析式為______.

精英家教網(wǎng)
由題意知,MN⊥平面BB1D1D,
則MN在底面ABCD上的射影是與對角線AC平行的直線,
∵BD=
3
,則DP=
3
-x

故當(dāng)動點P在對角線BD1上從點B向D1運動時,x變大y變大,直到P為BD1的中點(記為O)時,y最大為AC;
從而當(dāng)P在BO上時,分別過M、N、P作底面的垂線,垂足分別為M1、N1、P1,
則y=MN=M1N1=2BP1=2•xcos∠D1BD=2•
2
3
x=
2
6
3
x

而當(dāng)P在DO上時,然后x變大y變小,直到y(tǒng)變?yōu)?,根據(jù)對稱性可知
此時y=2
2
-
2
6
3
x

故答案為:y=
2
6
3
x,x∈[0,
3
2
]
2
2
-
2
6
3
x,x∈[
3
2
,
3
]
也可寫為y=
2
-|
2
-
2
6
3
|,x∈[0,3]
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊邊長為10的正方形紙片,按如圖所示將陰影部分裁下,然后將余下的四個全等的等腰三角形作為側(cè)面制作一個正四棱錐S-ABCD(底面是正方形,頂點在底面的射影是底面中心的四棱錐).
(1)過此棱錐的高以及一底邊中點F作棱錐的截面(如圖),設(shè)截面三角形面積為y,將y表為x的函數(shù);
(2)求y的最大值及此時x的值;
(3)在第(2)問的條件下,設(shè)F是CD的中點,問是否存在這樣的動點P,它在此棱錐的表面(包含底面ABCD)運動,且FP⊥AC.如果存在,在圖中畫出其軌跡并計算軌跡的長度,如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正四棱錐S-ABCD底面邊長為2,高為1,E是邊BC的中點,動點P在四棱錐表面上運動,并且總保持
PE
AC
=0
,則動點P的軌跡的周長為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊邊長為10的正方形紙片,按如圖所示將陰影部分裁下,然后將余下的四個全等的等腰三角形作為側(cè)面制作一個正四棱錐S-ABCD(底面是正方形,頂點在底面的射影是底面中心的四棱錐).
(1)過此棱錐的高以及一底邊中點F作棱錐的截面(如圖),設(shè)截面三角形面積為y,求y的最大值及y取最大值時的x的值;
(2)空間一動點P滿足
SP
=a
SA
+b
SB
+c
SC
(a+b+c=1),在第(1)問的條件下,求|
SP
|
的最小值,并求取得最小值時a,b,c的值;
(3)在第(1)問的條件下,設(shè)F是CD的中點,問是否存在這樣的動點Q,它在此棱錐的表面(包含底面ABCD)運動,且FQ⊥AC?如果存在,計算其運動軌跡的長度,如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽模擬)如圖,在邊長為2的正六邊形ABCDEF中,P是△CDE內(nèi)(含邊界)的動點,設(shè)向量
AP
=m
AB
+n
AF
(m,n為實數(shù)),則m+n的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在邊長為2的正六邊形ABCDEF中,動圓Q的半徑為1,圓心在線段CD(含端點)上運動,P是圓Q上及內(nèi)部的動點,設(shè)向量
AP
=m
AB
+n
AF
(m,n為實數(shù)),則m+n的取值范圍是( 。
A、(1,2]
B、[5,6]
C、[2,5]
D、[3,5]

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