2.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)k,使得$|{f(x)}|≤\frac{k}{2017}|x|$對(duì)所有實(shí)數(shù)x均成立,則稱函數(shù)f(x)為“期望函數(shù)”,下列函數(shù)中“期望函數(shù)”的個(gè)數(shù)是(  )
①f(x)=x2②f(x)=xex③$f(x)=\frac{x}{{{x^2}-x+1}}$④$f(x)=\frac{x}{{{e^x}+1}}$.
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)期望函數(shù)的定義對(duì)各個(gè)函數(shù)判斷即可.

解答 解:對(duì)于①:假設(shè)函數(shù)f(x)為“期望函數(shù)“,
則|f(x)|=x2≤$\frac{k}{2017}$|x|,
當(dāng)x=0時(shí),k∈R,x≠0時(shí),化為k≥2017|x|,
因此不存在k>0,使得x≠0成立,因此假設(shè)不正確,
即函數(shù)f(x)不是“期望函數(shù)”;
對(duì)于②:同理①可得②也不是“期望函數(shù)”;
對(duì)于③:假設(shè)函數(shù)f(x)為“期望函數(shù)“,
則|f(x)|=$\frac{|x|}{{x}^{2}-x+1}$≤$\frac{k}{2017}$|x|,
當(dāng)x=0時(shí),k∈R,x≠0時(shí),
化為k≥2017×$\frac{1}{{x}^{2}-x+1}$=$\frac{2017}{{(x-\frac{1}{2})}^{2}+\frac{3}{4}}$,
∴k≥$\frac{8064}{3}$
∴存在常數(shù)k>0,使|f(x)|≤$\frac{k}{2017}$|x|對(duì)所有實(shí)數(shù)都成立,
∴③是“期望函數(shù)”;
對(duì)于④,假設(shè)函數(shù)f(x)為“期望函數(shù)“,
則|f(x)|=$\frac{|x|}{{e}^{x}+1}$≤$\frac{k}{2017}$|x|,
當(dāng)x=0時(shí),k∈R,x≠0時(shí),化為k≥2017×$\frac{1}{{e}^{x}+1}$,k≥2017,
∴存在常數(shù)k>0,使|f(x)|≤$\frac{k}{2017}$|x|對(duì)所有實(shí)數(shù)都成立,
∴④是“期望函數(shù)”;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義函數(shù)、分類討論方法、函數(shù)的單調(diào)性及其最值,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x>0}\\{lo{g}_{0.5}(-x),x<0}\end{array}\right.$,若f(a)-2f(-a)>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.a>1B.-1<a<0C.a>1或-1<a<0D.-1<a<1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),若兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)${x_1},{x_2}∈\left\{{x|f(x)=\frac{A}{2}}\right\}$,且|x1-x2|的最小值為π,則f(x)的最小正周期是(  )
A.$\frac{π}{2}$B.πC.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知$\overrightarrow{AB}=(1,-1)$與垂直的單位向量的坐標(biāo)是( 。
A.$(-\frac{{\sqrt{2}}}{2},-\frac{{\sqrt{2}}}{2})$B.$(\frac{{\sqrt{2}}}{2},-\frac{{\sqrt{2}}}{2})$C.$(-\frac{{\sqrt{2}}}{2},\frac{{\sqrt{2}}}{2})$D.(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l過點(diǎn)M(3,4),其傾斜角為45°,圓C的方程為x2+(y-2)2=4圓C與直線l交于A、B,則|MA|•|MB|的值為9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若等差數(shù)列{an}中,a8-$\frac{1}{2}{a_{11}}$=6,則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和S9=108.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知直線l:2x+my-2-3m=0(m∈R).
(1)判斷直線l與圓x2+y2-4x-6y+9=0的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求實(shí)數(shù)m的取值范圍,使得總能找到一個(gè)同事滿足下列條件的圓與直線l相切:①面積為π;②其某條直徑的兩端點(diǎn)分別在兩個(gè)坐標(biāo)軸上.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.直線(m+1)x+(m-1)y-2=0與圓(x-1)2+y2=1的位置關(guān)系是( 。
A.相交B.相切C.相離D.相交或相切

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)于相關(guān)指數(shù)R2,下列說法正確的是( 。
A.R2的取值越小,模型擬合效果越好
B.R2的取值可以任意大,且R2取值越大,擬合效果越好
C.R2的取值越接近于1,模型擬合效果越好
D.以上答案都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案