【題目】已知函數(shù),,其中是自然對數(shù)的底數(shù).

1)當時,求函數(shù)的極值;

2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調函數(shù),求的取值范圍;

3)當時,試判斷方程是否有實數(shù)解,并說明理由.

【答案】1)極小值為,無極大值

2

3)無實根,理由見解析

【解析】

1)當時,求導數(shù),確定函數(shù)的單調性,即可求函數(shù)的極值;

2)函數(shù)在區(qū)間上為單調函數(shù)等價于在區(qū)間上恒成立,再利用分離變量最值法即可得解;

3)當時,可變形為,再左右分別構造函數(shù)求最值即可得解.

解:(1)當時,

,則,

時,時,

即函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為

即函數(shù)的極小值為,無極大值;

2)由函數(shù)

,

由函數(shù)在區(qū)間上為單調函數(shù),

在區(qū)間上恒成立,

在區(qū)間上恒成立,

,,則

時,

即函數(shù)為減函數(shù),

,

,

,

的取值范圍為;

3)當時,方程沒有實數(shù)解

理由如下:

時,

即為,

,

時,,當時,

即函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為

,

,

,

,

時,,當時,,

即函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為

,

,

無實數(shù)解,

故當時,方程沒有實數(shù)解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知動圓過定點,且與直線l相切.

1)求動圓圓心的軌跡C的方程;

2)過F作斜率為的直線mC交于兩點A,B,過A,B分別作C的切線,兩切線交點為P,證明:點P始終在直線l上且.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是,曲線的極坐標方程為.

(1)求曲線的直角坐標方程;

(2)設曲線交于點,曲線軸交于點,求線段的中點到點的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,,中點.

1)證明:平面

2)若,,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】天干地支,簡稱為干支,源自中國遠古時代對天象的觀測.“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支.干支紀年法是天干和地支依次按固定的順序相互配合組成,以此往復,60年為一個輪回.現(xiàn)從農(nóng)歷2000年至2019年共20個年份中任取2個年份,則這2個年份的天干或地支相同的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)fx)=3sin(﹣3x)﹣2的圖象向右平移個單位長度得到函數(shù)gx)的圖象,若gx)在區(qū)間[θ]上的最大值為1,則θ的最小值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2axb,g(x)=ex(cxd),若曲線yf(x)和曲線yg(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.

(1)求a,b,cd的值;

(2)若x≥-2時,恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知),下列結論正確的是(

①當時,恒成立;②當時,的零點為;③當時,的極值點;④若有三個零點,則實數(shù)k的取值范圍為.

A.①②④B.①③C.②③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國古建筑中的窗飾是藝術和技術的統(tǒng)一體,給人于美的享受.如圖(1)為一花窗;圖(2)所示是一扇窗中的一格,呈長方形,長30 cm,寬26 cm,其內部窗芯(不含長方形邊框)用一種條形木料做成,由兩個菱形和六根支條構成,整個窗芯關于長方形邊框的兩條對稱軸成軸對稱.設菱形的兩條對角線長分別為x cmy cm,窗芯所需條形木料的長度之和為L

1)試用x,y表示L

2)如果要求六根支條的長度均不小于2 cm,每個菱形的面積為130 cm2,那么做這樣一個窗芯至少需要多長的條形木料(不計榫卯及其它損耗)?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案