曲線y=1+
4-x2
與直線y=x+m只有一個公共點,實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-1,3]∪[2
2
+1]
B、[-1,3)
C、[-1,3)∪{2
2
+1}
D、[-1,3]
考點:直線與圓的位置關(guān)系
專題:計算題,直線與圓
分析:曲線y=1+
4-x2
,表示以(0,1)為圓心,半徑等于2的半圓,當直線y=x+m與半圓相切時,求得m的值;當直線y=x+m過點(-2,1)時,求得m的值;當直線y=x+m過點(2,1)時,求得m的值,即可得m的范圍.
解答: 解:曲線y=1+
4-x2
,即x2+(y-1)2=4(y≥1),
表示以(0,1)為圓心,半徑等于2的半圓.
當直線y=x+m與半圓相切時,由2=
|m-1|
2
,可得m=2
2
+1,或m=-2
2
+1(舍去).
當直線y=x+m過點(-2,1),
把點(-2,1)代入直線y=x+m可得1=-2+m,故m=3.
當直線y=x+m過點(2,1),
把點(2,1)代入直線y=x+m可得,1=2+m,故m=-1.
∴當曲線y=1+
4-x2
與直線y=x+m只有一個公共點時,m的取值范圍是:[-1,3]∪{2
2
+1},
故選:C.
點評:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z=
2-i
1+i
,則z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、
1
2
-
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、1-3i
D、1+3i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過點(1,
3
2
)且離心率為
3
2

(1)求橢圓C的標準方程;
(2)過橢圓C上一點P向圓O:x2+y2=r2,(r>0)引兩條切線,切點分別為A,B
(Ⅰ)若存在點P使∠APB=60°,求r的最大值;
(Ⅱ)在Ⅰ的條件下,過x軸上一點(m,0)做圓O的切線l,交橢圓C于M,N兩點,求|MN|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C對邊分別為a、b、c,且2cos(B-C)-1=4cosBcosC.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若a=3,2sinB=sinC,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P是A1D1的中點,Q是A1B1的任意一點,E、F是CD上的任意兩點,且EF的長為定值.給出以下結(jié)論:
①異面直線PQ與EF所成的角是定值;
②點P到平面QEF的距離是定值;
③直線PQ與平面PEF所成的角是定值;
④三棱錐P-QEF的體積是定值;以上說法正確的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b∈R,且4≤a2+b2≤9,則a2-ab+b2的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在(-∞,2)上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a≤5B、a≥-1
C、a≤-1D、a≥3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x+
π
6
)+sin(x-
π
6
)+cosx-a,x∈[0,
π
2
].
(1)若函數(shù)f(x)的最大值為1,求實數(shù)a的值;
(2)若方程f(x)=1有兩解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2-2ax+3在區(qū)間[1,+∞)上遞增,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a=1B、a<1
C、a≤1D、a≥1

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