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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:044
某個計算機有A,B兩個數(shù)據(jù)輸入口,另有C是計算結果的輸出口,計算過程是由A,B分別輸入正整數(shù)m和n.經(jīng)計算得正整數(shù)k,然后由C輸出(過程可簡單表示為關系式f(m,n)=k).此種計算裝置完成的計算機滿足以下三個性質(zhì).
①若A,B的輸入1,則輸出的結果為2,即f(1,1)=2;
②若A輸入1,B的輸入由n變?yōu)閚+1,則輸出的結果比原來增大2,即f(1,n+1)=f(1,n)+2;
③若B輸入n,A的輸入由m變?yōu)閙+1,則輸出結果為原來的3倍,即f(m+1,n)=3f(m,n).
試回答下列問題:
(1)若A輸入2,B輸入3,則輸出結果為多少?
(2)若A輸入1,B輸入n(n∈N+),則輸出結果為多少?
(3)由C能輸出多少個不同的兩位數(shù)?
說明:本題題干比較長,情景相對陌生,將題干中的語言轉(zhuǎn)化為數(shù)列語言是解題關鍵.
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