【題目】設(shè)不等式組所表示的平面區(qū)域?yàn)?/span>,其面積為.①若,則的值唯一;②若,則的值有2個(gè);③若為三角形,則;④若為五邊形,則.以上命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
由題得不等式|x|+|y|≤2,表示的是如圖所示的正方形區(qū)域,不等式y+2≤k(x+1),表示的是經(jīng)過定點(diǎn)(-1,-2)的動(dòng)直線y+2=k(x+1)的一側(cè)(與k的正負(fù)有關(guān)),所以不等式組所表示的平面區(qū)域就是它們的公共部分,再對(duì)每一個(gè)命題進(jìn)行分析推理,確定命題的真假.
由題得不等式|x|+|y|≤2,表示的是如圖所示的正方形區(qū)域,
不等式y+2≤k(x+1),表示的是經(jīng)過定點(diǎn)(-1,-2)的動(dòng)直線y+2=k(x+1)的一側(cè)(與k的正負(fù)有關(guān)),
所以不等式組所表示的平面區(qū)域就是它們的公共部分,
(1)因?yàn)榇笳叫蔚拿娣e為8,若,面積為正方形面積的一半,且過原點(diǎn)O的任意直線均可把正方形的面積等分,故當(dāng)S=4時(shí),直線必過原點(diǎn),所以k=2,k的值唯一,命題正確;
(2)左邊陰影三角形的面積為1,故當(dāng)k取適當(dāng)?shù)呢?fù)值左傾可以使三角形的面積為,k取適當(dāng)?shù)恼,使得陰影部分的面積為,故S=時(shí),k的值有兩個(gè),故該命題正確;
(3)由(2)的討論可知,當(dāng)k<-2時(shí),左邊也有一個(gè)三角形,所以當(dāng)D為三角形時(shí),k的取值范圍為,故該命題錯(cuò)誤;
(4)經(jīng)過點(diǎn)(-1,-2)和(0,2)的直線繞定點(diǎn)(-1,-2)向左旋轉(zhuǎn)一點(diǎn),D就是五邊形,
此時(shí)k>.故命題正確.
故選:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的極值;
(2)證明:時(shí),
(3)若函數(shù)有且只有三個(gè)不同的零點(diǎn),分別記為,設(shè)且的最大值是,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B,C是三個(gè)事件,給出下列四個(gè)事件:
(Ⅰ)A,B,C中至少有一個(gè)發(fā)生;
(Ⅱ)A,B,C中最多有一個(gè)發(fā)生;
(Ⅲ)A,B,C中至少有兩個(gè)發(fā)生;
(Ⅳ)A,B,C最多有兩個(gè)發(fā)生;
其中相互為對(duì)立事件的是( )
A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅲ和ⅣD.Ⅳ和Ⅰ
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”, 《中華人民共和國道路交通安全法》第90條規(guī)定:對(duì)不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個(gè)月內(nèi)駕駛員“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
違章駕駛員人數(shù) | 120 | 105 | 100 | 90 | 85 |
(1)請(qǐng)利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;
(2)預(yù)測該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).
參考公式: , .
參考數(shù)據(jù): .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)E到點(diǎn)A(2,0)與點(diǎn)B(-2,0)的直線斜率之積為-,點(diǎn)E的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點(diǎn)D(l,0)作直線l與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),且=-.求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過定點(diǎn)且與直線垂直的直線與軸、軸分別交于點(diǎn),點(diǎn)滿足.
(1)若以原點(diǎn)為圓心的圓與有唯一公共點(diǎn),求圓的軌跡方程;
(2)求能覆蓋的最小圓的面積;
(3)在(1)的條件下,點(diǎn)在直線上,圓上總存在兩個(gè)不同的點(diǎn)使得為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直三棱柱中,,,是的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且.
(1)證明:平面;
(2)求二面角余弦值的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是兩條異面直線,直線與都垂直,則下列說法正確的是( )
A. 若平面,則
B. 若平面,則,
C. 存在平面,使得,,
D. 存在平面,使得,,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長為3的菱形中,已知,且.將梯形沿直線折起,使平面,如圖2,分別是上的點(diǎn).
(1)若平面平面,求的長;
(2)是否存在點(diǎn),使直線與平面所成的角是?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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