【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,設(shè)當(dāng)箭頭a指向①處時(shí),輸出的S的值為m,當(dāng)箭頭a指向②處時(shí),輸出的S的值為n,則m+n=

【答案】14
【解析】解:當(dāng)箭頭指向①時(shí),計(jì)算S和i如下:
i=1,S=0,S=1;
i=2,S=0,S=2;
i=3,S=0,S=3;
i=4,S=0,S=4;
i=5,結(jié)束.
∴S=m=4.
當(dāng)箭頭指向②時(shí),計(jì)算S和i如下:
i=1,S=0,S=1;
i=2,S=3;
i=3,S=6;
i=4,S=10;
i=5,結(jié)束.
∴S=n=10.
∴m+n=14,
所以答案是:14.

【考點(diǎn)精析】掌握程序框圖是解答本題的根本,需要知道程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;一個(gè)程序框圖包括以下幾部分:表示相應(yīng)操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外必要文字說明.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為;數(shù)列滿足.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)①試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;

②在①結(jié)論下,若對每個(gè)正整數(shù),在之間插入個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列,設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,試求滿足的所有正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列 滿足 , ,則 最小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 是等腰梯形, , ,在梯形 中, ,且 , 平面 .

(1)求證: 平面 ;
(2)若二面角 的大小為 ,求 的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由正整數(shù)構(gòu)成的數(shù)表,用aij表示i行第j個(gè)數(shù)(ijN).此表中ailaiii,每行中除首尾兩數(shù)外,其他各數(shù)分別等于其肩膀上的兩數(shù)之和.

(1)寫出數(shù)表的第六行(從左至右依次列出).

(2)設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為bnn≥2),bn

(3)令,記Tn為數(shù)列n項(xiàng)和,求的最大值,并求此時(shí)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題正確的是( 。
A.若p∨q為真命題,則p∧q為真命題
B.“x=5”是“x2﹣4x﹣5=0”的充分不必要條件
C.命題“若x<﹣1,則x2﹣2x﹣3>0”的否定為:“若x≥﹣1,則x2﹣2x﹣3≤0”
D.已知命題 p:x∈R,x2+x﹣1<0,則p:x∈R,x2+x﹣1≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是一位母親給兒子作的成長記錄:

年齡/周歲

3

4

5

6

7

8

9

身高/cm

94.8

104.2

108.7

117.8

124.3

130.8

139.1

根據(jù)以上樣本數(shù)據(jù),她建立了身高 (cm)與年齡x(周歲)的線性回歸方程為 ,給出下列結(jié)論:
①y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系;
②回歸直線過樣本的中心點(diǎn)(42,117.1);
③兒子10歲時(shí)的身高是 cm;
④兒子年齡增加1周歲,身高約增加 cm.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=a2n+b,且a1=3.
(1)求a、b的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的離心率為 ,且它的一個(gè)焦點(diǎn) 的坐標(biāo)為 .
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)過焦點(diǎn) 的直線與橢圓相交于 兩點(diǎn), 是橢圓上不同于 的動(dòng)點(diǎn),試求 的面積的最大值.

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同步練習(xí)冊答案