已知中,,,為的中點,分別在線段上的動點,且,交于,把沿折起,如下圖所示,
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當二面角為直二面角時,是否存在點,使得直線與平面所成的角為,若存在求的長,若不存在說明理由。
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)存在,且.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)這是一個折疊問題,做這一類題,需比較折疊前的圖形與折疊后的圖形,找那些量發(fā)生變化,那些量沒發(fā)生變化,本題求證:平面,證明線面平行,可先證線線平行,也可先證面面平行,注意到,,,可證面面平行,即證平面//平面即可;(Ⅱ)當二面角為直二面角時,是否存在點,使得直線與平面所成的角為,此屬探索性命題,解此類題一般都先假設(shè)存在,若求出線段長,就存在,否則就不存在,此題因為二面角為直二面角,則平面,故與平面所成角為,求出的長,從而得,故存在點,且.
試題解析:(Ⅰ),又為的中點
,又 2分
在空間幾何體中,,則平面,,則平面,
平面//平面,平面 6分
(Ⅱ)∵二面角為直二面角,平面平面
,平面, 8分
在平面內(nèi)的射影為,與平面所成角為, 10分
由于,, 12分
考點:線面平行的判斷,直線與平面所成的角.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省溫州八校高三上學(xué)期期初聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知中,,,為的中點,分別在線段上,且交于,把沿折起,如下圖所示,
(1)求證:平面;
(2)當二面角為直二面角時,是否存在點,使得直線與平面所成的角為,若存在求的長,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省寧波萬里國際學(xué)校高三上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖在平行四邊形中,已知,,,E為的中點,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué) 題型:填空題
在平行四邊形中,已知,,,E為的中點,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,底面為正方形, 平面,已知.
(Ⅰ)若為的中點,求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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