【題目】有下列命題: ①“m>0”是“方程x2+my2=1表示橢圓”的充要條件;
②“a=1”是“直線l1:ax+y﹣1=0與直線l2:x+ay﹣2=0平行”的充分不必要條件;
③“函數(shù)f (x)=x3+mx單調(diào)遞增”是“m>0”的充要條件;
④已知p,q是兩個(gè)不等價(jià)命題,則“p或q是真命題”是“p且q是真命題”的必要不充分條件.
其中所有真命題的序號(hào)是 .
【答案】②④
【解析】解:對(duì)于①,當(dāng)m=1時(shí),方程x2+my2=1表示圓,故錯(cuò); 對(duì)于②,∵a=±1時(shí),直線l1與直線l2都平行,故正確;
對(duì)于③,若函數(shù)f (x)=x3+mx單調(diào)遞增m≥0,故錯(cuò);
對(duì)于④,p或q是真命題p且q不一定是真命題;p且q是真命題p或q一定是真命題,故正確;
所以答案是:②④
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解命題的真假判斷與應(yīng)用(兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,某高校一學(xué)生宿舍甲乙丙丁四位同學(xué)正在做四件事情,看書(shū)、寫(xiě)信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲,下面是關(guān)于他們各自所做事情的一些判斷:
①甲不在看書(shū),也不在寫(xiě)信;
②乙不在寫(xiě)信,也不在聽(tīng)音樂(lè);
③如果甲不在聽(tīng)音樂(lè),那么丁也不在看書(shū);
④丙不在看書(shū),也不寫(xiě)信.
已知這些判斷都是正確的,依據(jù)以上判斷,請(qǐng)問(wèn)乙同學(xué)正在做的事情是( )
A. 玩游戲 B. 寫(xiě)信 C. 聽(tīng)音樂(lè) D. 看書(shū)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題“若x>2,則x>1”的逆否命題是( )
A.若x<2,則x<1
B.若x≤2,則x≤1
C.若x≤1,則x≤2
D.若x<1,則x<2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①只有甲參加,乙和丙才會(huì)在一起吃飯; ②甲只到自己家附件的餐館吃飯,那里距市中心有幾公里遠(yuǎn);③只有乙參加,丁才會(huì)去餐館吃飯.若以上敘述都正確,則下列論斷也一定正確的是( )
A. 甲不會(huì)與丁一起在餐館吃飯 B. 丙不會(huì)與甲、丁一起在餐館吃飯
C. 乙不會(huì)在市中心吃飯 D. 丙和丁不會(huì)一起在市中心吃飯
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(吉林省梅河口市第五中學(xué)2018屆高三下學(xué)期第二次模擬考試)在偵破某一起案件時(shí),警方要從甲、乙、丙、丁四名可疑人員中揪出真正的嫌疑人,現(xiàn)有四條明確的信息:(1)此案是兩人共同作案;(2)若甲參與此案,則丙一定沒(méi)參加;(3)若乙參與此案,則丁一定參與;(4)若丙沒(méi)參與此案,則丁也一定沒(méi)參與.據(jù)此可以判斷參與此案的兩名嫌疑人是
A. 甲、乙 B. 乙、丙
C. 丙、丁 D. 甲、丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x﹣2+lnx的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是( )
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校擬從高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)學(xué)生中抽取一定比例的學(xué)生調(diào)查對(duì)“荊馬”(荊門(mén)國(guó)際馬拉松)的了解情況,則最合理的抽樣方法是( )
A.抽簽法
B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法
D.隨機(jī)數(shù)法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的直線a,b,c及不同的平面α,β,γ,下列命題正確的是( )
A.若aα,bα,c⊥a,c⊥b 則c⊥α
B.若bα,a∥b 則 a∥α
C.若a∥α,α∩β=b 則a∥b
D.若a⊥α,b⊥α 則a∥b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意的x1 , x2∈(0,+∞),(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]>0,則f(﹣π)f(3.14).(填“>”、“<”或“=”)
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