已知程序框圖如圖所示，輸入x的值為7時(shí)，輸出y的值為（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、1
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果，直到滿足條件x≤0，跳出循環(huán)體，計(jì)算y的值．
解答： 解：由程序框圖知：當(dāng)輸入x=7時(shí)，第一次循環(huán)x=7-3=4；
第二次循環(huán)x=4-3=1；
第三次循環(huán)x=1-3=-2；
滿足條件x≤0，跳出循環(huán)體，執(zhí)行y=2-2=
1
4
．
輸出y=
1
4
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問題的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|
a
|=2，|
b
|=2
2
，|
c
|=2
3
，且
a
+
b
+
c
=
0
，則
a
•
b
+
b
•
c
+
a
•
c
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點(diǎn)（1，-1）且與曲線y=x3-2x相切的直線方程為（　�。�
A、x-y-2=0或5x+4y-1=0
B、x-y-2=0
C、x-y-2=0或4x+5y+1=0
D、x-y+2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，滿足f（x+2）+f（x）=2，當(dāng)2≤x＜3時(shí)，f（x）=x，則f（5.5）等于（　　）
A、-0.5B、1.5
C、2.5D、5.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知l，m為不同的直線，α，β為不同的平面，如果l?α，且m?β，那么下列命題中不正確的是（　�。�
A、“l(fā)⊥β”是“α⊥β”的充分不必要條件
B、“l(fā)⊥m”是“l(fā)⊥β”的必要不充分條件
C、“m∥α”是“l(fā)∥m”的充要條件
D、“l(fā)⊥m”是“α⊥β”的既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某長方體的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上，在球O內(nèi)任取一點(diǎn)Q，記點(diǎn)Q落入長方體內(nèi)的概率為P．若球O的半徑為1，長方體的長、寬、高分別為x，y，1，則P的最大值為（　�。�
A、
3
4π
B、
3
8π
C、
9
4π
D、
9
8π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若復(fù)數(shù)
a+i
1+i
（a∈R，i為虛數(shù)單位）是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A、0B、-2C、-1D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某程序的框圖如圖所示，運(yùn)行該程序時(shí)，若輸入的x=0.1，則運(yùn)行后輸出的y值是（　�。�
A、-1B、0.5C、2D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的y=（　�。�
A、
1
2
B、1
C、-1
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案