以下是定義域為R的四個函數(shù),奇函數(shù)的為( 。
A、y=x3
B、y=2x
C、y=x2+1
D、y=
x2
考點:函數(shù)奇偶性的判斷
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:必須對選項一一判斷,注意先求定義域,觀察是否關(guān)于原點對稱,再計算f(-x)與f(x)比較,由奇函數(shù)的定義,即可得到.
解答: 解:對于A.y=x3定義域為R,f(-x)=-x3=-f(x),為奇函數(shù),故A對;
對于B.y=2x,定義域為R,但f(-x)=2-x≠-f(x),不為奇函數(shù),故B錯;
對于C.y=x2+1,定義域為R,但f(-x)=(-x)2+1=f(x),為偶函數(shù),故C錯;
對于D.化簡得,y=|x|,定義域為R,但f(-x)=|-x|=f(x),為偶函數(shù),故D錯.
故選A.
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,注意先求定義域,觀察是否關(guān)于原點對稱,再計算f(-x)與f(x)比較,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>b>c>1,且a,b,c依次成等比數(shù)列,設(shè)m=logab,n=logbc,p=logca,則m,n,p這三個數(shù)的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}和{bn}都是等差數(shù)列,其中a1=70,b1=30,且a100+b100=100,則數(shù)列{an+bn}的前100項之和是( 。?
A、1000B、1100
C、10000D、11000

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
6
)+m,且f(
π
6
)=6.
(1)求m的值;
(2)若f(θ)=
28
5
,且θ∈(
π
6
,
12
),求sin(4θ+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<α<β<
π
2
,cos(α-β)=
5
13
,sinβ=
3
5
,
(1)求cos2β的值;     
(2)求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)兩非零向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),下列敘述錯誤的是(  )
A、若
a
b
,則x1y2=x2y1
B、若
a
b
,則|
a
|≠|(zhì)
b
|
C、若
a
=
b
,則x1=x2,且y1=y2
D、若
a
b
,則x1x2+y1y2=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=2i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=n2an-n2(n-1),且a1=
1
2
,令bn=n+
1
n
Sn,證明:bn-bn-1=
3
2
(n≥2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan(
π
7
-α)=5,則tan(
7
+α)=
 

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