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下列命題正確的序號是
 

①設{an}是公比為q的等比數列,則“q>1”是“{an}為遞增數列”的充要條件;
②數列:1,x,x2,…xn-1的和為
1-xn
1-x
;
③若等差數列{an}滿足公差d>0且a3+a8=0,則{an}的前5項和最。
④已知數列{an}的前n項和Sn=n2+1,則{an}是等差數列.
考點:等差數列的性質
專題:計算題,等差數列與等比數列
分析:對四個命題分別進行判斷,即可得出結論.
解答: 解:①等比數列-1,-2,-4,…,滿足公比q=2>1,但“{an}”不是遞增數列,充分性不成立,故①不正確;
②x=1時,不正確,故②不正確;
③若等差數列{an}滿足公差d>0且a3+a8=0,則a5+a6=0,a5<0,a6>0,所以{an}的前5項和最小,正確;
④已知數列{an}的前n項和Sn=n2+1,則{an}不是等差數列,故不正確.
故答案為:③
點評:本題考查等差數列的性質,考查學生的計算能力,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若方程cosx+cos(x+
π
3
)=
3
m3-2
3
有實根,則m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在平面內共線的向量,在空間不一定共線
B、在空間共線的向量,在平面內不一定共線
C、在平面內共線的向量,在空間一定不共線
D、在空間共線的向量,在平面內一定共線

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算下列各式的值:
(1)2
2
42
82

(2)(
3
-
2
0+(
1
2
-2+125
2
3

(3)
4ab2
3a2b
(a>0,b>0)
(4)lg25+lg40
(5)lg5-lg50
(6)log34+log38-log3
32
9

(7)log2(log232-log2
3
4
+log26)
(8)
1
6
log264+
1
2
log864+log381
(9)2log525+3log264-8lg1-log88
(10)loga
na
+loga
1
an
+loga
1
na

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D,則BD的長為=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2+ax+1,g(x)=ex(其中e是自然對數的底數).
(1)若a=-1,求函數y=f(x)•g(x)在[-1,2]上的最大值;
(2)若a=-1,關于x的方程f(x)=k•g(x)有且僅有一個根,求實數k的取值范圍;
(3)若對任意的x1、x2∈[0,2],x1≠x2,不等式|f(x1)-f(x2)|<|g(x1)-g(x2)|都成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)是定義在[-1,0)∪(0,1]上的偶函數,當x∈[-1,0)時,f(x)=x3-ax(a是實數).
(1)當x∈(0,1]時,求f(x)的解析式;
(2)若函數f(x)在(0,1]上是增函數,求實數a的取值范圍;
(3)是否存在實數a,使得當x∈(0,1]時,f(x)有最大值1.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知公差為2的等差數列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),且S3+S5=58.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若{bn}為等比數列,且b1b10=
1
2
a2
,記Tn=log3b1+log3b2+log3b3+…+log3bn,求T10的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設{an}是等差數列,{bn}是各項都為正數的等比數列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an},{bn}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項和Sn

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