如果
C
2
n
=28，則n的值為（　�。�
A、9B、8C、7D、6
考點(diǎn)：組合及組合數(shù)公式
專(zhuān)題：排列組合
分析：根據(jù)組合數(shù)公式解答．
解答： 解：∵
C
2
n
=28，∴
n(n-1)
2
=28，解得n=8；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組合數(shù)公式；
C
m
n
=
n(n-1)(n-2)…(n-m+1)
m!
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知k∈R，則兩條動(dòng)直線kx-y+2（k+1）=0與x+ky+2（k-1）=0的交點(diǎn)P的軌跡方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a，b是異面直線，點(diǎn)P∉a∪b，下列命題：
（1）過(guò)P可作平面與a，b均平行；
（2）過(guò)P可作直線與a，b都相交；
（3）過(guò)P可作平面與a，b都垂直；
（4）過(guò)P可作直線a，b都垂直，
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）若函數(shù)f（x）=2x2-ax-1在（0，1）內(nèi)存在x0，使得f（x0）=0，求a的取值范圍．
（2）方程mx2+2（m+3）x+2m+14=0有兩相異實(shí)根，一個(gè)大于4，一個(gè)小于4，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-4x-4的定義域?yàn)閇t-2，t-1]，對(duì)任意t∈R，求函數(shù)f（x）的最小值g（t）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)α，β是方程x2-ax+b=0的兩個(gè)實(shí)根，試分析a＞2且b＞1是兩根α，β均大于1的什么條件？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x3+bx2-
4
27
b3（b＞0），有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1，x2，則（　�。�
A、x1+x2＞0，x1x2＜0
B、x1+x2＞0，x1x2＞0
C、x1+x2＜0，x1x2＜0
D、x1+x2＜0，x1x2＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

己知長(zhǎng)方體的三條棱長(zhǎng)分別為a、b、c，其外接球的半徑為
3
2

（Ⅰ）求長(zhǎng)方體體積的最大值；
（Ⅱ）設(shè)
m
=（1，3，
6
），
n
=（a，b，c），求
m
•
n
的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l的參數(shù)方程為
x=-2-
1
2
t
y=2+
3
2
t
（t為參數(shù)），它與曲線C：（y-2）2-x2=1交于A、B兩點(diǎn)．
（1）求|AB|的長(zhǎng)；
（2）以O(shè)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，設(shè)點(diǎn)P的極坐標(biāo)為（2
2
，
3π
4
），求點(diǎn)P到線段AB中點(diǎn)M的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案