一正方體的各頂點(diǎn)都在同一球面上，用過(guò)球心的平面去截這個(gè)組合體，截面圖不能是（　　）
A、B、C、D、
考點(diǎn)：截面及其作法
專題：計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析：對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，即可得出結(jié)論．
解答：解：B是經(jīng)過(guò)正方體對(duì)角面的截面；C是經(jīng)過(guò)球心且平行于正方體側(cè)面的截面；D是經(jīng)過(guò)一對(duì)平行的側(cè)面的中心，但不是對(duì)角面的截面．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查用過(guò)球心的平面去截這個(gè)組合體的截面圖，考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠A=40°，則∠OBC的度數(shù)為（　�。�
A、20°B、40°C、50°D、70°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}的首項(xiàng)為3，{bn}為等差數(shù)列且bn=an+1+an（n∈N*）．若b3=-2，b10=12，則a9為（　�。�
A、0B、3C、8D、11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=
1
2
，且an+5≥an+5，an+1≤an+1，若數(shù)列{bn}滿足bn=an-n+1，則數(shù)列{bn}是（　�。�
A、遞增數(shù)列B、遞減數(shù)列
C、常數(shù)列D、擺動(dòng)數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某流程圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是

A． B．

C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市二外高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）已知數(shù)列{an}中，a1=，an+1=（n∈N*）．

（1）求證：數(shù)列{}是等差數(shù)列，并求{an}的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)bn+an=l（n∈N*），S=b1b2+b2b3+…+bnbn+1，試比較an與8Sn的大小．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市二外高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)實(shí)數(shù)x，y滿足時(shí)，1≤ax+y≤4恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省連云港市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（三星）（解析版） 題型：解答題

已知在同一平面內(nèi)，且．

（1）若，且，求的值；

（2）若，且，求向量與的夾角．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）求的值；

（2）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間．

 

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