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(本題滿分10分)已知數列{an}中,a1=,an+1=(n∈N*).

(1)求證:數列{}是等差數列,并求{an}的通項公式;

(2)設bn+an=l(n∈N*),S=b1b2+b2b3+…+bnbn+1,試比較an與8Sn的大。

 

(Ⅰ);(Ⅱ)時,;當時,;

【解析】

試題分析:(Ⅰ)利用數列成等差數列的定義,用后項減前項得一個常數則該數列為等差數列,然后求等差數列的首項和公差代即得通項公式,題目得解;(Ⅱ)由(Ⅰ)得出 的通項公式,把 通項公式算出來,由于得到的式子,所以用裂項的方法可以得,從而求得 ,然后用作差比較,即可得解;

試題解析:【解析】
(Ⅰ)因

故數列是首項為-4,公差為-1的等差數列,

所以,即

(Ⅱ)因,故,則

于是,

從而

所以,當時,;當時,

考點:等差數列的通項公式、裂項求和、比較大小;

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}滿足an+1=
2an,(0≤an
1
2
)
2an-1,(
1
2
an<1)
,若a1=
3
5
,則a2015=( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}滿足a1=-3,an+1=-
an+1
an-1
,其前n項積為Tn,則T2014=( 。
A、
3
2
B、-
1
6
C、
2
3
D、-6

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科目:高中數學 來源: 題型:

一正方體的各頂點都在同一球面上,用過球心的平面去截這個組合體,截面圖不能是( 。
A、B、C、D、

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下列函數中,最小正周期為,且圖象關于直線對稱的是

A. B.

C. D.

 

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在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c ,若,則cosA=_____________。

 

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對于函數f(x)=4x﹣m•2x+1,若存在實數x0,使得f(﹣x0)=﹣f(x0)成立,則實數m的取值范圍是( )

A.m≤ B.m≥ C.m≤1 D.m≥1

 

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從某小學隨機抽取100名學生,將他們的身高(單位:厘米)數據繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內的學生中,用分層抽樣的方法選取20人參加一項活動,則從身高在[120,130內的學生中選取的人數應為 .

 

 

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科目:高中數學 來源:2016屆內蒙古高一下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

定義在區(qū)間上的函數y=6cosx的圖像與y=5tanx的圖像的交點為P,過點P作PP1⊥x軸于點P1,直線PP1與y=sinx的圖像交于點P2,則線段P1P2的長為______ .

 

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