分析 分別判斷兩個命題是真命題時,求出m的范圍,利用復合命題的真假,推出一真一假,然后求解結果.
解答 (本小題滿分10分)
解:當命題p為真命題時,$\left\{\begin{array}{l}m-2>0\\ m-2<6-m\end{array}\right.$,解得2<m<4…(3分),
當命題q為真命題時,△=4-4m<0…解得m>1…(5分)
因為“p∧q”是假命題,“p∨q”是真命題,
∴p、q一個是假命題,一個是真命題…(6分),
當p是真命題,q是假命題時$\left\{\begin{array}{l}2<m<4\\ m≤1\end{array}\right.成立$,解得m∈φ…(8分),
當q是真命題,p是假命題時$\left\{\begin{array}{l}m≤2,或,m≥4\\ m>1\end{array}\right.成立$,
解得1<m≤2或m≥4…(10分)
點評 本題考查命題的真假的判斷與應用,考查橢圓的簡單性質以及不等式的解法,考查轉化思想以及計算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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