【題目】已知直線,(為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標軸,曲線的極坐標方程為.

(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;

(2)設(shè)直線與曲線交于兩點,求.

【答案】(1) ,.(2)2.

【解析】

(1)對直接消參數(shù),整理即可求得直線的普通方程,對整理為,利用極坐標與直角坐標關(guān)系即可求得曲線的直角坐標方程為:,問題得解。

(2)對直線的參數(shù)方程化為,聯(lián)立直線的參數(shù)方程與曲線的直角坐標方程,可得:,即可求得,結(jié)合參數(shù)的幾何意義即可求得,問題得解。

(1)為參數(shù)),

所以 .

所以直線的普通方程為:

因為,整理得:,兩邊同乘以,

可得:

,代入上式可得:.

所以曲線的直角坐標方程為:

2)直線的參數(shù)方程化為為參數(shù))代入曲線的方程得:

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,直線與橢圓相交于、兩點,橢圓的上頂點與焦點關(guān)于直線對稱,且.斜率為的直線與線段相交于點,與橢圓相交于兩點.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)求四邊形面積的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)當x0時,fx)≤hx)恒成立,求a的取值范圍;

(Ⅱ)當x0時,研究函數(shù)Fx)=hx)﹣gx)的零點個數(shù);

(Ⅲ)求證:(參考數(shù)據(jù):ln1.1≈0.0953).

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【題目】如下圖,在四棱錐中,,,,,,的中點。

(1)求證:;

(2)線段上是否存在一點,滿足?若存在,試求出二面角的余弦值;若不存在,說明理由。

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【題目】汽車行業(yè)是碳排放量比較大的行業(yè)之一,歐盟從2012年開始就對二氧化碳排放量超過

型汽車進行懲罰,某檢測單位對甲、乙兩類型品牌汽車各抽取5輛進行二氧化碳排放量檢測,記錄如下(單位:):

80

110

120

140

150

100

120

100

160

經(jīng)測算發(fā)現(xiàn),乙類型品牌汽車二氧化碳排放量的平均值為.

(Ⅰ)從被檢測的5輛甲類型品牌車中任取2輛,則至少有1輛二氧化碳排放量超過的概率是多少?

(Ⅱ)求表中,并比較甲、乙兩類型品牌汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性.

,其中,表示的平均數(shù),表示樣本數(shù)量,表示個體,表示方差)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個表面被涂上紅色的棱長是4cm的立方體,將其適當分割成棱長為1cm的小立方體.

1)共得到多少個棱長是1cm的小立方體?

2)三面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

3)兩面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

4)一面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

5)六個面均沒有顏色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?它們占有多少立方厘米的空間?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左焦點左頂點.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)已知,是橢圓上的兩點,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動點.若,試問直線的斜率是否為定值?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校從學(xué)生會宣傳部6名成員(其中男生4人,女生2)中,任選3人參加某省舉辦的我看中國改革開放三十年演講比賽活動.

(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列;

(2)求男生甲或女生乙被選中的概率;

(3)設(shè)男生甲被選中為事件A女生乙被選中為事件B,求P(B)P(B|A)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】退休年齡延遲是平均預(yù)期壽命延長和人口老齡化背景下的一種趨勢.某機構(gòu)為了解某城市市民的年齡構(gòu)成,按的比例從年齡在20~80歲(含20歲和80歲)之間的市民中隨機抽取600人進行調(diào)查,并將年齡按進行分組,繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.規(guī)定年齡在歲的人為“青年人”,歲的人為“中年人”, 歲的人為“老年人”.

(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計該城市60歲以上(含60歲)的人數(shù),若每一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值來代表,試估算所調(diào)查的600人的平均年齡;

(Ⅱ)將上述人口分布的頻率視為該城市年齡在20~80歲的人口分布的概率,從該城市年齡在20~80歲的市民中隨機抽取3人,記抽到“老年人”的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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