分析 由圓的方程x2+y2=4,我們可以確定圓心的坐標(biāo)及圓的半徑,代入點(diǎn)到直線距離公式,即可求出弦心距,然后根據(jù)半弦長(zhǎng),弦心距,圓半徑構(gòu)成直角三角形,滿(mǎn)足勾股定理,構(gòu)造方程,解方程求出半弦長(zhǎng),進(jìn)而即可得到答案.
解答 解:由已知可得圓x2+y2=4是以原點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓
則圓心到直線$l:y=\sqrt{3}x+2$距離d=$\frac{2}{\sqrt{3+1}}$=1
根據(jù)半弦長(zhǎng),弦心距,圓半徑構(gòu)成直角三角形,滿(mǎn)足勾股定理得:$\frac{1}{2}$|AB|=$\sqrt{4-1}$=$\sqrt{3}$,
∴|AB|=$2\sqrt{3}$.
故答案為:$2\sqrt{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與圓相交的性質(zhì),其中半弦長(zhǎng),弦心距,圓半徑構(gòu)成直角三角形,滿(mǎn)足勾股定理,是求圓的弦長(zhǎng)時(shí)最常用的方法,一定要熟練掌握.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{4}{5}$ | B. | $-\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n∥α | B. | n∥α或n?α | C. | n?α或n與α不平行 | D. | n?α |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “?x∈R,x2≥x”的否定為“?x∉R,x2≥x” | |
B. | 命題“若x=1,則x2=1”逆命題 | |
C. | “若$\sqrt{3}x(x≠0)$是有理數(shù),則x為無(wú)理數(shù)”的逆否命題 | |
D. | “x<-1”是“x2-1>0”的必要不充分條件條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 56種 | B. | 112種 | C. | 120種 | D. | 240種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{25}{2}$ | C. | 25 | D. | 50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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