設(shè)正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為a,P是棱AB上的任意一點(diǎn),且P到面ACD,BCD的距離分別為d1,d2,則d1+d2=
 
考點(diǎn):棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:求得四面體的高,利用VP-BCD+VP-ACD=VA-BCD,代入棱錐的體積公式可得d1+d2的值.
解答: 解:如圖AO⊥平面BCD,OB=
2
3
×
3
2
×a=
3
3
a,∴AO=
a2-(
3
3
a)
2
=
6
3
a,
VP-BCD+VP-ACD=VA-BCD,
在正四面體中,S△BCD=S△ACD,
1
3
×S△BCD×AO=
1
3
×S△BCD×d1+
1
3
×S△ACD×d2
∴d1+d2=
6
3
a.

故答案為:
6
3
a
;
點(diǎn)評(píng):本題考查了棱錐的體積公式及正四面體的結(jié)構(gòu)特征,熟練掌握正四面體的結(jié)構(gòu)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在股票市場(chǎng)上,投資者常參考股價(jià)(每一股的價(jià)格)的某條平滑均線(xiàn)的變化情況來(lái)決定買(mǎi)入或賣(mài)出股票.股民老張?jiān)谘芯抗善钡淖邉?shì)圖時(shí),發(fā)現(xiàn)一只股票的均線(xiàn)近期走得很有特點(diǎn):如果按如圖所示的方式建立平面直角坐標(biāo)系xoy,則股價(jià)y(元)和時(shí)間x的關(guān)系在ABC段可近似地用解析式y(tǒng)=asin(ωx+φ)+b(0<φ<π)來(lái)描述,從C點(diǎn)走到今天的D點(diǎn),是震蕩筑底階段,而今天出現(xiàn)了明顯的筑底結(jié)束的標(biāo)志,且D點(diǎn)和C點(diǎn)正好關(guān)于直線(xiàn)l:x=34對(duì)稱(chēng).老張預(yù)計(jì)這只股票未來(lái)的走勢(shì)如圖中虛線(xiàn)所示,這里DE段與ABC段關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),EF段是股價(jià)延續(xù)DE段的趨勢(shì)(規(guī)律)走到這波上升行情的最高點(diǎn)F.現(xiàn)在老張決定取點(diǎn)A(0,22),點(diǎn)B(12,19),點(diǎn)D(44,16)來(lái)確定解析式中的常數(shù)a,b,ω,φ,并且求得ω=
π
72

(1)請(qǐng)你幫老張算出a,b,φ,并回答股價(jià)什么時(shí)候見(jiàn)頂(即求F點(diǎn)的橫坐標(biāo))
(2)老張如能在今天以D點(diǎn)處的價(jià)格買(mǎi)入該股票3000股,到見(jiàn)頂處F點(diǎn)的價(jià)格全部賣(mài)出,不計(jì)其它費(fèi)用,這次操作他能賺多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
x2
2
+x在區(qū)間[m,n]上的值域是[3m,3n],則m-n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知分段函數(shù)f(x)=
x
,x≥0
x+1,x<0
,則f(1)等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列1,2a,4a2,8a3,…的前n項(xiàng)和Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α=cos420°,函數(shù)f(x)=
ax, x<0
logax , x≥0
,則f(
1
4
)+f(log2
1
6
)的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω>0,|ϕ|<
π
2
)的圖象如圖所示,為了得到y(tǒng)=sinωx的圖象,只需把y=f(x)的圖象上所有點(diǎn)向右平移
 
 個(gè)單位長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
-1,x>0
2-|x|+1,x≤0
,若關(guān)于x的方程f(x)+2x-k=0有且只有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2+2x+3,x∈[-4,4]的單調(diào)增區(qū)間是
 

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