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某紡織廠的一個車間有技術工人名（），編號分別為1、2、3、……、，有臺（）織布機，編號分別為1、2、3、……、，定義記號：若第名工人操作了第號織布機，規(guī)定， 否則，則等式的實際意義是（   ）
A．第4名工人操作了3臺織布機；B．第4名工人操作了臺織布機；
C．第3名工人操作了4臺織布機；D．第3名工人操作了臺織布機.
A
解：由題意，說明第4名工作人員操作了n臺機器中的三個
即第4名工人操作了3臺織布機
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）在數列中，，
（1）計算并猜想數列的通項公式；
（2）用數學歸納法證明你的猜想。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知點滿足，，且點P1的坐標是(1，-1)。
(1)求過點P1，P2的直線的方程；
(2)判斷點與(1)中直線的位置關系，并用數學歸納法證明你的結論。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列各等式：，，，…，則的末四位數字為        ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對數列，如果及，使成立，其中，則稱為階遞歸數列．給出下列三個結論：
①       若是等比數列，則為階遞歸數列；
②       若是等差數列，則為階遞歸數列；
③       若數列的通項公式為，則為階遞歸數列．
其中正確結論的個數是（  ）
A．0B．1C．2 D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設數列｛｝的前n項和為Sn（n∈N?），關于數列｛｝有下列四個命題：
（1）若｛｝既是等差數列又是等比數列，則an＝an＋1（n∈N*）；
（2）若Sn＝An2＋Bn（A，B∈R，A、B為常數），則｛｝是等差數列；
（3）若Sn＝1－（－1）n，則｛｝是等比數列；
（4）若｛｝是等比數列，則Sm，S2m－Sm，S3m－S2m（m∈N*）也成等比數列；其中正確的命題的個數是
A．4              B．3             C．2              D．1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列0，0，0，0…，0，… （ ）.
A．是等差數列但不是等比數列B．是等比數列但不是等差數列
C．既是等差數列又是等比數列D．既不是等差數列又不是等比數列

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

德國數學家萊布尼茲發(fā)現了上面的單位分數三角形，稱為萊布尼茲三角形.根據前5行的規(guī)律，可寫出第6行的數依次是               .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列…中的等于（   ）
A．B．C．D．

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