設(shè)M（5，-1，2），A（4，2，-1），O（0，0，0），若
OM
=
AB
，則點(diǎn)B的坐標(biāo)應(yīng)為（　�。�
A、（-1，3，-3）
B、（1，-3，3）
C、（9，1，1）
D、（-9，-1，-1）
考點(diǎn)：空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示
專題：計(jì)算題,空間向量及應(yīng)用
分析：設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為（x，y，z）；表示出
OM
，
AB
，由
OM
=
AB
解出B的坐標(biāo)．
解答： 解：設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為（x，y，z）；
則
OM
=（5，-1，2）
AB
=（x-4，y-2，z+1），
則由
OM
=
AB
，得
x-4=5，y-2=-1，z+1=2，
解得，x=9，y=1，z=1，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了空間中向量的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=lg
x2-9
的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、[3，+∞）
B、（3，+∞）
C、（-∞，-3]∪[3，+∞）
D、（-∞，-3）∪（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x3+ax2+bx（a，b∈R）的圖象如圖所示，它與x軸在原點(diǎn)處相切，且x軸與函數(shù)圖象所圍區(qū)域（圖中陰影部分）的面積為
1
12
，則a的值為（　�。�
A、1B、2C、-1D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程4x+（m-3）•2x+m=0有兩個(gè)不相同的實(shí)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、m＞0B、m＞1
C、0≤m≤1D、0＜m＜1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga（x+2）-loga（2-x），a＞0且a≠1．
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）判斷f（x）的奇偶性并予以證明；
（3）若0＜a＜1，解關(guān)于x的不等式f（a4x-1-2）＞0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在[-e，e]上的奇函數(shù)，當(dāng)x∈（0，e]時(shí)f（x）=ax+2lnx（a∈R）．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（Ⅱ）是否存在實(shí)數(shù)a，使得當(dāng)x∈[-e，0）時(shí)，函數(shù)f（x）的最小值是4？如果存在，求出a的值，如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足：當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=2009x+log2009x，則方程f（x）=0的實(shí)根個(gè)數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=（-1）n（2n-1），則a1+a2+…+a100=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上的偶函數(shù)f（x）在[0，+∞）上單調(diào)遞增，且f（2）=0，則不等式f（log2x）＞0的解集為（　　）
A、(
1
4
，4)
B、(-∞，
1
4
)∪(4，+∞)
C、(0，
1
4
)∪(4，+∞)
D、(-∞，
1
4
)∪(0，4)

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