【題目】已知圓和定點,由圓外一點向圓引切線,切點為,且滿足

(1)求實數(shù)滿足的等量關(guān)系;

(2)求線段長的最小值

(3)若以為圓心所作的圓與圓有公共點,試求半徑取最小值時圓的方程.

【答案】(1);(2);(3).

【解析】試題分析:(1)連接為直角三角形,利用即可求得實數(shù),滿足的等量關(guān)系;(2)表示出利用配方法即可求出的最小值;(3)由⊙與⊙有公共點,可得,只需求出的最小值以及取得最小值時的 的值,即可求出半徑最小值的圓的方程.

試題解析:(1)連接,

為切點,

,

,

,

2

,

∴當(dāng)時,線段長的最小值為

3)設(shè)半徑為,

∵⊙與⊙有公共點,⊙半徑為,

,

,

∴當(dāng)時,,此時,

∴當(dāng)半徑取最小值時,圓方程為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面是平行四邊形, 平面的中點, 的中點.

(1)求證: 平面

(2),求證:平面平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其前n項和為Sn , 且滿足a1=1,an+1=2 +1,n∈N*
(1)求a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)是否存在正整數(shù)k,使ak , S2k1 , a4k成等比數(shù)列?若存在,求k的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù)),為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)當(dāng)時,求實數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時,求使得成立的最小正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在極坐標(biāo)系中,點,曲線 ,以極點為坐標(biāo)原點,極軸為軸正半軸建立直角坐標(biāo)系.

(1)在直角坐標(biāo)系中,求點的直角坐標(biāo)及曲線的參數(shù)方程;

(2)設(shè)點為曲線上的動點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若f(﹣1)=0,試判斷函數(shù)f(x)零點個數(shù);
(2)若對x1x2∈R,且x1<x2 , f(x1)≠f(x2),證明方程f(x)= 必有一個實數(shù)根屬于(x1 , x2).
(3)是否存在a,b,c∈R,使f(x)同時滿足以下條件
①當(dāng)x=﹣1時,函數(shù)f(x)有最小值0;
②對任意x∈R,都有0≤f(x)﹣x≤ 若存在,求出a,b,c的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若動點在直線上,動點在直線上,設(shè)線段的中點為,且,則的取值范圍是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開始計數(shù)的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.]

(1)根據(jù)頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;

(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點值代表該組的取值);

(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:

廣告投入 (單位:萬元)

1

2

3

4

5

銷售收益 (單位:萬元)

2

3

2

7

由表中的數(shù)據(jù)顯示, 之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.

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【題目】已知函數(shù)y=a﹣bcos(2x+ )(b>0)的最大值為3,最小值為﹣1.
(1)求a,b的值;
(2)當(dāng)求x∈[ , π]時,函數(shù)g(x)=4asin(bx﹣ )的值域.

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