在平面上給定邊長(zhǎng)為1的正△OAB.動(dòng)點(diǎn)C滿足
OC
OA
OB
,且λ2+λμ+μ2=1,則點(diǎn)C的軌跡是( 。
A、線段B、圓C、橢圓D、雙曲線
考點(diǎn):軌跡方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,直線與圓
分析:設(shè)O(0,0),B(1,0),A(
1
2
,
3
2
),C(x,y),則由
OC
OA
OB
,可得x=
1
2
λ
+μ,y=
3
2
λ
,根據(jù)λ2+λμ+μ2=1,可得點(diǎn)C的軌跡.
解答:解:設(shè)O(0,0),B(1,0),A(
1
2
3
2
),C(x,y),則
OC
OA
OB
,即(x,y)=λ(
1
2
,
3
2
)+μ(1,0)
∴x=
1
2
λ
+μ,y=
3
2
λ

∴x2+y22+λμ+μ2=1,
點(diǎn)C的軌跡是以原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):利用
OC
OA
OB
,確定點(diǎn)C的坐標(biāo)與λ、μ之間的關(guān)系,根據(jù)λ2+λμ+μ2=1,確定點(diǎn)C的軌跡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間內(nèi)有三點(diǎn)A(2,1,3),B(0,2,5),C(3,7,0),則點(diǎn)B到AC的中點(diǎn)P的距離為( 。
A、
10
2
B、5
C、
3
10
2
D、3
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-x2
,Q(1,0),過(guò)點(diǎn)P(-1,0)的直線l與f(x)的圖象交于A,B兩點(diǎn),則S△QAB的最大值為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:平面內(nèi)兩條相交但不垂直的數(shù)軸構(gòu)成的坐標(biāo)系(兩條數(shù)軸的原點(diǎn)重合且單位長(zhǎng)度相同)稱(chēng)為平面斜坐標(biāo)系.在平面斜坐標(biāo)系xOy中,若
OP
=x
e1
+y
e2
(其中
e1
,
e2
分別是斜坐標(biāo)系x軸,y軸正方向上的單位向量,x,y∈R,O為坐標(biāo)系原點(diǎn)),則有序數(shù)對(duì)(x,y)稱(chēng)為點(diǎn)P的斜坐標(biāo).在平面斜坐標(biāo)系xOy中,若∠x(chóng)Oy=120°點(diǎn)C的斜坐標(biāo)為(2,3),則以點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓在斜坐標(biāo)系xOy中的方程是(  )
A、x2+y2-4x-6y+9=0
B、x2+y2+4x+6y+9=0
C、x2+y2-xy-x-4y+3=0
D、x2+y2+x+4y+xy+6=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二面角α-l-β為60°,AB?α,AB⊥l,A為垂足,CD?β,C∈l,∠ACD=135°,則異面直線AB與CD所成角的余弦值為( 。
A、
1
4
B、
2
4
C、
3
4
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2+1的圖象上一點(diǎn)(1,2)及鄰近一點(diǎn)(1+△x,2+△y),則
lim
△x→0
△y
△x
等于( 。
A、2
B、2x
C、2+△x
D、2+△x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用五點(diǎn)法作y=sinx+1,x∈[0,2π]的圖象,并說(shuō)出它的單調(diào)區(qū)間,最大值最小值以及去取得最值時(shí)x的取值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)tanα=
3
3
,π<α<
2
,則sin2α的值為( 。
A、-
3
2
B、-
1
2
C、
1
2
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,則( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案