12.已知$f(x)=({x^3}-mx)ln({x^2}+1-m)_{\;}^{\;}(m∈R)$,方程f(x)=0有3個(gè)不同的根.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,使得f(x)在(0,1)上恰有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2且滿足x2=2x1,若存在,求實(shí)數(shù)m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

分析 (Ⅰ)根據(jù)f(x)=0,得到關(guān)于m的不等式,解出m的范圍即可;
(Ⅱ)求導(dǎo)數(shù),換元,存在t1∈(0,$\frac{m}{2}$),使得g(t1)=0,另外有m∈($\frac{m}{2}$,1),使得g(m)=0,再利用反證法,即可得出結(jié)論.

解答 解:(Ⅰ)由f(x)=0得:$\left\{\begin{array}{l}{x^3}-mx=0\\{x^2}+1-m>0\end{array}\right.$或ln(x2+1-m)=0,
可得$\left\{\begin{array}{l}x=0\\ 1-m>0\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x^2}=m\\ m>0\end{array}\right.$,
方程f(x)=0有3個(gè)不同的根,
從而0<m<1;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:0<m<1,
f′(x)=(3x2-m)ln(x2+1-m)+$\frac{2{x}^{2}({x}^{2}-m)}{{x}^{2}+1-m}$,
令x2=t,設(shè)$g(t)=(3t-m)ln(t+1-m)+\frac{2t(t-m)}{t+1-m}$,
∴g(0)=-mln(1-m)>0,∵0<m<1,
∴2-m>1,∴g(1)>0.g(a)=0,
$g(\frac{m}{2})=\frac{m}{2}ln(1-\frac{m}{2})+\frac{{m•(-\frac{m}{2})}}{{1-\frac{m}{2}}}=\frac{m}{2}ln(1-\frac{m}{2})-\frac{m^2}{2-m}$,
∵0<m<1,∴g($\frac{m}{2}$)<0
∴存在t1∈(0,$\frac{m}{2}$),使得g(t1)=0,另外有m∈($\frac{m}{2}$,1),使得g(a)=0
假設(shè)存在實(shí)數(shù)m,使得f(x)在(0,1)上恰有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且滿足x2=2x1,
則存在x1∈(0,$\sqrt{\frac{m}{2}}$),使得f′(x1)=0,另外有f′($\sqrt{m}$)=0,即x2=$\sqrt{m}$,
∴x1=$\frac{\sqrt{m}}{2}$,∴f′($\frac{\sqrt{m}}{2}$)=0,即(1-$\frac{3}{4}$m)ln(1-$\frac{3}{4}$m)+$\frac{3}{2}$m=0 (*)
設(shè)h(m)=(1-$\frac{3}{4}$m)ln(1-$\frac{3}{4}$m)+$\frac{3}{2}$m,
∴h′(a)=-$\frac{3}{4}$mln(1-$\frac{3}{4}$m)+$\frac{3}{4}$,
∵0<m<1,∴h′(m)>0,
∴h(m)在(0,1)上是增函數(shù)
∴h(m)>h(0)=0
∴方程(*)無(wú)解,
即不存在實(shí)數(shù)m,使得f(x)在(0,1)上恰有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且滿足x2=2x1

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的綜合運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的極值,考查反證法的運(yùn)用,有難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AA1⊥平面ABC,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),CE∥平面A1BD.
(1)求證:點(diǎn)D是CC1的中點(diǎn);
(2)若A1D⊥BD時(shí),求平面A1BD與平面ABC所成二面角(銳角)的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知{|an|}是首項(xiàng)和公差均為1的等差數(shù)列,則a2=±2,若S2=a1+a2,則S2的所有可能值組成的集合為{-3,-1,1,3}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=lnx+a(x2-3x)(a∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知如圖所示的三棱錐D-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)均在球O的球面上,△ABC和△DBC所在的平面互相垂直,AB=3,AC=$\sqrt{3}$,BC=CD=BD=2$\sqrt{3}$,則球O的表面積為16π.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.半徑為2的球O內(nèi)有一內(nèi)接正四棱柱(底面是正方形,側(cè)棱垂直底面),當(dāng)該正四棱柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該四棱柱的側(cè)面積之差是16π-16$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x,x≤0}\\{xlnx,x>0}\end{array}\right.$ 圖象上有且僅有四個(gè)不同的點(diǎn)關(guān)于直線y=e的對(duì)稱點(diǎn)在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( 。
A.(1,2)B.(-1,0)C.(-2,-1)D.(-6,-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.求點(diǎn)A(2,1)與B(1,-2)之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.四面體ABCD中,AB⊥BC,AD⊥面ABC,AD=$\sqrt{7}$,AB=3,BC=4,此四面體的外接球的表面積為(  )
A.28πB.32πC.36πD.48π

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案