如圖,四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,∠ADC=
π
2
,PC⊥平面ABCD,點(diǎn)E為AB中點(diǎn).AC⊥DE,其中AD=1,PC=2,CD=
3
;
(1)求直線PC與平面PDE所成的角;
(2)求點(diǎn)B到平面PDE的距離.
分析:(1)建立空間坐標(biāo)系c-xyz,分別求出直線PC的方向向量與平面PDE的法向量,代入向量夾角公式,即可得到直線PC與平面PDE所成的角;
(2)根據(jù)(1)中平面PDE的法向量,設(shè)點(diǎn)B到平面PDE的距離為d,代入點(diǎn)到平面距離公式d=
|
BP
n
|
|
n|
,即可求出點(diǎn)B到平面PDE的距離.
解答:解:如圖建立空間坐標(biāo)系c-xyz
設(shè)BC=a,則A(1,
3
,0),D(0,
3
,0),B(a,0,0),E(
a+1
2
3
2
,0),P(0,0,2)
CA
=(1,
3
,0),
DE
=(
a+1
2
,-
3
2
,0)
∵AC⊥DE
a+1
2
+
3
×(-
3
2
)+0=0
,即a=2.
∴E(
3
2
,
3
2
,0)
設(shè)平面PDE的一個(gè)法向量
n
=(x,y,z),
PD
=(0
3
,-2),
DE
=(
3
2
,-
3
2
,0),
n
PD
,
n
DE
,即
3
y-2z=0
3
2
x-
3
2
y=0
,
令x=2,得y=2
3
,z=3,所以
n
=(2,2
3
,3).
設(shè)直線PC與平面PDE所成的角為θ
CP
=(0,0,2),
sinθ=|cos<
n
,
CP
>|
=
6
4+12+9
×2
=
3
5
,
cosθ=
4
5

故直線PC與平面PDE所成的角為arccos
4
5

(2)
BP
=(-2,0,2)
設(shè)點(diǎn)B到平面PDE的距離為d,
d=
|
BP
n
|
|
n|
=
|-2×2+2×3|
4+12+9
=
2
5

即點(diǎn)B到平面PDE的距離為
2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面所成的角,點(diǎn)到平面的距離,其中建立適當(dāng)?shù)目臻g坐標(biāo)系,線面夾角及點(diǎn)到平面距離問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為向量夾角或向量求模問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點(diǎn).求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點(diǎn)F是PB中點(diǎn).
(Ⅰ)若E為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點(diǎn),證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程.

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