已知m>0,n>0,且2m,
5
2
,3n成等差數(shù)列,則m+
2
m
+
3
n
+
3
2
n的最小值為( 。
A、
5
2
B、5
C、
15
2
D、15
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由等差中項(xiàng)的性質(zhì)可得2m+3n=5,化簡(jiǎn)式子m+
2
m
+
3
n
+
3
2
n后,由“乘1法”和基本不等式求出它的最小值.
解答: 解:因?yàn)?m,
5
2
,3n成等差數(shù)列,所以2m+3n=5,
所以m+
2
m
+
3
n
+
3
2
n=
2
m
+
3
n
+
2m+3n
2
=
2
m
+
3
n
+
5
2

因?yàn)閙>0,n>0,
所以
2
m
+
3
n
=
1
5
(2m+3n)(
2
m
+
3
n
)=
1
5
(13+
6n
m
+
6m
n

1
5
(13+2
6n
m
6m
n
)=5(當(dāng)且僅當(dāng)
6n
m
=
6m
n
時(shí)取等號(hào)),
2
m
+
3
n
≥5
,所以m+
2
m
+
3
n
+
3
2
n≥5+
5
2
=
15
2
,
則m+
2
m
+
3
n
+
3
2
n的最小值為
15
2
,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差中項(xiàng)的性質(zhì),“乘1法”和基本不等式求最值問(wèn)題,考查推理與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-lnx,在點(diǎn)x=1處切線方程為y=2x+b,求實(shí)數(shù)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,C到AB的距離大于1,AA1=AB=2,D為BB1的中點(diǎn),E為AB1上的一點(diǎn),AE=3EB1
(1)求證:CD⊥DE;
(2)設(shè)二面角A1-AC1-B1的正切值為
14
,求異面直線AB1與CD的夾角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若0°<α<45°,90°<β<180°,求β-α的取值范圍.
(2)若-90°<α<β<90°,求α-β的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是x軸,且頂點(diǎn)與焦點(diǎn)的距離等于6,求拋物線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x+alnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=-4時(shí),求f(x)的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)求證:
1
1
3
ln2+
1
4
+
1
1
3
ln3+
1
4
+
1
1
3
ln4+
1
4
+…+
1
1
3
lnn+
1
4
(5n+8)(n-1)
(n+1)(n+2)
(n≥2,n∈N).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓C
x2
4
+
y2
3
=1的左,右焦點(diǎn),以線段F1F2為直徑的圓與圓C關(guān)于直線x+y-2=0對(duì)稱(chēng).
(l)求圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(m,0)作圓C的切線,求切線長(zhǎng)的最小值以及相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2,則sin2α-cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=5,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1=2Sn+n+5(n∈N+).
(1)證明數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列;
(2)令f(x)=a1x+a2x2+…anxn,f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),令bn=f(1),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)若bn<30成立,試求n的最大值.

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