命題“方程的解是”中,使用邏輯詞的情況是( )
A.沒(méi)有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞 B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”
C. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且” D. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與“且”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
命題“方程的解是”中,使用邏輯詞的情況是( )
A.沒(méi)有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞 B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”
C. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且” D. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與“且”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-1 2.5圓錐曲線統(tǒng)一定義練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若命題“曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)是方程的解”是真命題,則下列命題中的真命題是( )
A.方程的曲線是
B.曲線的方程是
C.點(diǎn)集
D.點(diǎn)集
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三4月學(xué)習(xí)能力診斷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果命題“曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程的解”是正確的,則下列命題中正確的是( )
(A)曲線是方程的曲線;
(B)方程的每一組解對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在曲線上;
(C)不滿足方程的點(diǎn)不在曲線上;
(D)方程是曲線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
下圖表示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過(guò)程:區(qū)間(0,1)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M,如圖1;將線段AB圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合,如圖2;再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),如圖3,圖3中直線AM與x軸交于點(diǎn)N(n,0),則 m的象就是n,記作
(1)方程的解是x= ;
(2)下列說(shuō)法中正確的是命題序號(hào)是 .(填出所有正確命題的序號(hào))
①; ②是奇函數(shù);
③在定義域上單調(diào)遞增; ④的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.
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