命題“方程的解是”中，使用邏輯詞的情況是（     ）

  A.沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞       B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”

  C. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”  D. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與“且”

B


解析:

考查命題的概念

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-1 2.5圓錐曲線統(tǒng)一定義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若命題“曲線上的點的坐標是方程的解”是真命題，則下列命題中的真命題是（　�。�

Ａ．方程的曲線是

Ｂ．曲線的方程是

Ｃ．點集

Ｄ．點集

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三4月學(xué)習(xí)能力診斷理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果命題“曲線上的點的坐標都是方程的解”是正確的，則下列命題中正確的是（   ）

（A）曲線是方程的曲線；

（B）方程的每一組解對應(yīng)的點都在曲線上；

（C）不滿足方程的點不在曲線上；

（D）方程是曲線的方程.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年寧夏高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型：填空題

下圖表示了一個由區(qū)間（0，1）到實數(shù)集R的映射過程：區(qū)間（0，1）中的實數(shù)m對應(yīng)數(shù)軸上的點M，如圖1；將線段AB圍成一個圓，使兩端點A、B恰好重合，如圖2；再將這個圓放在平面直角坐標系中，使其圓心在y軸上，點A的坐標為（0，1），如圖3，圖3中直線AM與x軸交于點N（n,0），則 m的象就是n，記作

（1）方程的解是x=           ；

（2）下列說法中正確的是命題序號是           .（填出所有正確命題的序號）

①；               ②是奇函數(shù)； 

③在定義域上單調(diào)遞增； ④的圖象關(guān)于點對稱.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“方程的解是”中，使用邏輯詞的情況是（     ）

  A.沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞       B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”

  C. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”  D. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與“且”

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