圓周上2個(gè)點(diǎn)可連成1條弦,這條弦可將圓面劃分成2部分;圓周上3個(gè)點(diǎn)可連成3條弦,這3條弦可將圓面劃分成4部分;圓周上4個(gè)點(diǎn)可連成6條弦,這6條弦最多可將圓面劃分成8部分.則這些弦最多可把圓面分成 (  ) 部分

A.2n-1 B.2n C.2n+1 D.2n+2

 

A

【解析】由已知條件得:

圓周上的點(diǎn)數(shù)

連成的弦數(shù)

把圓面分成

的部分?jǐn)?shù)

2

1=

2=21=22-1

3

3=

4=22=23-1

4

6=

8=23=24-1

 

由此可以歸納出,當(dāng)點(diǎn)數(shù)為n時(shí),連成的弦數(shù)為;弦把圓面分成的部分?jǐn)?shù)為2n-1,選A

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科常用邏輯用語(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)命題的說法正確的是 (    )

A. 命題“若,則”的否命題為:“若,則

B. “若,則,互為相反數(shù)”的逆命題為真命題

C. 命題“,使得”的否定是:“,均有

D. 命題“若,則”的逆否命題為真命題

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科圓錐曲線的性質(zhì)應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

設(shè)圓錐曲線I’的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若曲線I’上存在點(diǎn)P滿足= 4:3:2,則曲線I’的離心率等于(    )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量綜合應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

平面上的向量滿足,且,若點(diǎn)滿足

,則的最小值為(  )

A. 1

B.

C.

D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的加法減法運(yùn)算(解析版) 題型:選擇題

已知向量a,b,若=a+2b,=-5a+6b, =7a-2b,則一定共線的三點(diǎn)是(  )

A. A、B、D

B. A、B、C

C. B、C、D

D. A、C、D

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科雙曲線(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線的兩條漸近線均與相切,則該雙曲線離心率等于(    )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科判斷兩直線平行或垂直(解析版) 題型:選擇題

m=-1是直線mx+(2m-1)y+1=0和直線3x+my+2=0垂直的(  ).

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科函數(shù)的單調(diào)性(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)定義在實(shí)數(shù)集R上,,且當(dāng)時(shí)=,則有 (    )

A.

B.

C.

D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)的概念(解析版) 題型:選擇題

若扇形的面積為8,當(dāng)扇形的周長(zhǎng)最小時(shí),扇形的中心角為(  )

A. 1

B. 2

C.

D.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案