用反證法證明命題“若，則”時(shí)，下列假設(shè)的結(jié)論正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某企業(yè)為研究企業(yè)員工工作積極性和對(duì)待企業(yè)改革態(tài)度的關(guān)系，隨機(jī)抽取了名員工進(jìn)行調(diào)查，所得的數(shù)據(jù)如下表所示：

積極支持改革

不太支持改革

合 計(jì)

工作積極

工作一般

合 計(jì)

對(duì)于人力資源部的研究項(xiàng)目，根據(jù)上述數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（ ）

（參考公式與數(shù)據(jù)：．當(dāng)時(shí)，有的把握說(shuō)事件與有關(guān);當(dāng)時(shí)，有的把握說(shuō)事件與有關(guān); 當(dāng)時(shí)認(rèn)為事件與無(wú)關(guān)．）

A．有的把握說(shuō)事件與有關(guān)

B．有的把握說(shuō)事件與有關(guān)

C．有的把握說(shuō)事件與有關(guān)

D．事件與無(wú)關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直線（t為參數(shù)）的斜率為_(kāi)___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，若均為正實(shí)數(shù)，則由以上等式，可推測(cè) .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給出右面的程序框圖，那么輸出的數(shù)是（ ）

A．2450 B．2550

C．5050 D．4900

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩名同學(xué)在5次某項(xiàng)技能測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖右的莖葉圖所示．

（1）現(xiàn)要從中選派一人參加該技能競(jìng)賽，從兩同學(xué)的平均成績(jī)和方差分析，派誰(shuí)參加更合適．

（2）若將頻率視為概率，對(duì)學(xué)生甲在今后的三次技能競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)，記這三次成績(jī)中高于分的次數(shù)為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望．

（注：方差公式）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)為所在平面內(nèi)一點(diǎn)，且滿足，現(xiàn)將一粒質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)撒在內(nèi)，若質(zhì)點(diǎn)落在的概率為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市六校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）設(shè)是兩個(gè)不相等的正數(shù),若,用綜合法證明：

（2）已知a＞b＞c，且a＋b＋c＝0，用分析法證明：＜.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三下第六次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如圖所示，是的直徑，為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，是的割線，過(guò)點(diǎn)作的垂線，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)．求證：

（Ⅰ）；

（Ⅱ）若，求．

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