若函數(shù)g(x)=
cos
π
2
x,  x≤0
log4(x+1)+k,x>0
的值域?yàn)閇-1,+∞),則k的取值范圍是
[-1,1]
[-1,1]
分析:當(dāng)x≤0時(shí),g(x)=cos
π
2
,其周期T=4,當(dāng)x>0時(shí),g(x)=log4(x+1)+k,結(jié)合題意可得當(dāng)x=0時(shí),g(0)=k∈[-1,1],從而可求得k的取值范圍.
解答:解:∵g(x)=
cos
π
2
x,  x≤0
log4(x+1)+k,x>0
,
∴當(dāng)x≤0時(shí),g(x)=cos
π
2
x,其周期T=
π
2
=4,
∴當(dāng)x≤0時(shí),-1≤g(x)≤1,
當(dāng)x>0時(shí),g(x)=log4(x+1)+k,g(x)可看做將f(x)=log4x向左平移一個(gè)單位,再向上平移k個(gè)單位,
又∵g(x)的值域?yàn)閇-1,+∞),
∴當(dāng)x=0時(shí),g(0)=k∈[-1,1],
故k的取值范圍是-1≤k≤1.
故答案為:[-1,1].
點(diǎn)評:本題考查分段函數(shù),著重考查余弦函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的定義域和值域,突出考查數(shù)形結(jié)合思想,分析轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=loga
x-2
x+2
,x∈[m,n]
是單調(diào)減函數(shù),值域?yàn)閇1+loga(n-1),1+loga(m-1)].
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求證:2<m<4<n;
(3)若函數(shù)g(x)=1+loga(x-1)-loga
x-2
x+2
,x∈[m,n]
的最大值為A,求證:0<A<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+x的定義域D 恰是不等式 f(-x)+f(x)≤2|x|的解集,其值域?yàn)锳.函數(shù) g(x)=x3-3tx+
1
2
t
的定義域?yàn)閇0,1],值域?yàn)锽.
(1)求f (x) 的定義域D和值域 A;
(2)(理) 試用函數(shù)單調(diào)性的定義解決下列問題:若存在實(shí)數(shù)x0∈(0,1),使得函數(shù) g(x)=x3-3tx+
1
2
t
在[0,x0]上單調(diào)遞減,在[x0,1]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)t的取值范圍并用t表示x0
(3)(理) 是否存在實(shí)數(shù)t,使得A⊆B成立?若存在,求實(shí)數(shù)t 的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(4)(文) 是否存在負(fù)實(shí)數(shù)t,使得A⊆B成立?若存在,求負(fù)實(shí)數(shù)t 的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(5)(文) 若函數(shù)g(x)=x3-3tx+
1
2
t
在定義域[0,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省淄博市2011屆高三第二次模擬數(shù)學(xué)文綜試題 題型:044

設(shè)=(2cosx,1),=(cosx,sin2x),f(x)=·,xR.

(1)若f(x)=0且x[-,],求x的值.

(2)若函數(shù)g(x)=cos(w x-)+k(w >0,k∈R)與f(x)的最小正周期相同,且g(x)的圖象過點(diǎn)(,2),求函數(shù)g(x)的值域及單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

設(shè)=(2cosx,1),=(cosx,sin2x),f(x)=·,xR.

⑴ 若f(x)=0且x[-,],求x的值.

⑵ 若函數(shù)g(x)=cos(wx-)+k(w>0, kR)與f(x)的最小正周期相同,且g(x)的圖象過點(diǎn)(,2),求函數(shù)g(x)的值域及單調(diào)遞增區(qū)間.

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