已知命題在區(qū)間上的最小值等于2;命題.如果“命題為假命題” , “命題為真命題”試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

或者或者

解析試題分析:“命題”為假命題,則命題命題有假, “命題”為真命題,則命題命題有真,所以命題一真一假,求出使假,真的的取值范圍即可.
試題解析:假設(shè)命題都為真命題,則
命題為真有:,
命題為真有:或者,.
或者或者或者.
當(dāng)假時(shí),;當(dāng)真時(shí),或者.
綜上所述:的取值范圍:或者或者.
考點(diǎn):1.命題的真假判斷與應(yīng)用;2.集合的包含關(guān)系;3.不等式的解法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知命題,命題。
(1)若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若m=5,“ ”為真命題,“ ”為假命題,求實(shí)數(shù)x的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)命題p:函數(shù)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式對一切實(shí)數(shù)均成立。
(1)如果p是真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)如果命題“p或q”為真命題,且“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)命題;命題:不等式對任意恒成立.若為真,且為真,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知p:f(x)=,且|f(a)|<2;q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},且A≠Ø.若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知命題方程上有解,命題函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/89/1/1pfi13.png" style="vertical-align:middle;" />,若命題“”是假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合,.命題,命題,且命題是命題的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知命題:不等式的解集為R,命題上的增函數(shù),若為真命題,為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,,若充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案