(1)△ABC的三邊a,b,c倒數(shù)成等差數(shù)列,求證:數(shù)學(xué)公式
(2)證明:數(shù)學(xué)公式

證明:(1)反證法:假設(shè)B≥
則有b>a>0,b>c>0.
,
可得與已知矛盾,
假設(shè)不成立,原命題正確.
(2)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/527534.png' />
=
=,
所以;
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:,
①當(dāng)n=2時(shí),左邊=,右邊=,左<右,不等式成立.
②假設(shè)n=k(k≥2,k∈Z)不等式成立,即,
那么:
要證,
只需證明:
即證明:,
就是證明:(k-1)(k+1)2<k(k2+k-1),
只需證明:k3+2k2+k-k2-2k-1<k3+k2-k,
即證明-1<0,這是顯然成立的,
所以成立.
這就是說(shuō)n=k+1時(shí)不等式也成立,
由①②可知,成立.
綜上不等式恒成立.
分析:(1)反證法,假設(shè)B≥,則 b為最大邊,有b>a>0,b>c>0.推出與已知矛盾的結(jié)果.
(2)利用放縮法以及裂項(xiàng)法求和證明不等式的左側(cè),右側(cè)不等式利用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.
點(diǎn)評(píng):第一題使用反證法證明,注意反證法的步驟;第二題考查放縮法與數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的基本方法,注意數(shù)學(xué)歸納法中的分析法的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)△ABC的三邊a,b,c倒數(shù)成等差數(shù)列,求證:B<
π
2

(2)證明:
1
2
-
1
n+1
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
n-1
n
(n=2,3,4…)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC的三邊長(zhǎng)分別為AC=6、AB=8、BC=10,O′為其內(nèi)心;取O′A、O′B、O′C的中點(diǎn)A′、B′、C′,并按虛線剪拼成一個(gè)直三棱柱ABC-A′B′C′(如圖2),上下底面的內(nèi)心分別為O′與O;
(Ⅰ)求直三棱柱ABC-A′B′C′的體積;
(Ⅱ)直三棱柱ABC-A′B′C′中,設(shè)線段OO'與平面AB′C交于點(diǎn)P,求二面角B-AP-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高二(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(1)△ABC的三邊a,b,c倒數(shù)成等差數(shù)列,求證:
(2)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年浙江省杭州市重點(diǎn)高中高考命題比賽數(shù)學(xué)參賽試卷03(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖1,△ABC的三邊長(zhǎng)分別為AC=6、AB=8、BC=10,O′為其內(nèi)心;取O′A、O′B、O′C的中點(diǎn)A′、B′、C′,并按虛線剪拼成一個(gè)直三棱柱ABC-A′B′C′(如圖2),上下底面的內(nèi)心分別為O′與O;
(Ⅰ)求直三棱柱ABC-A′B′C′的體積;
(Ⅱ)直三棱柱ABC-A′B′C′中,設(shè)線段OO'與平面AB′C交于點(diǎn)P,求二面角B-AP-C的余弦值.

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