數(shù)列{an}中,若存在常數(shù)M,?n∈N*,均有|an|≤M,稱數(shù)列{an}是有界數(shù)列;把Ln=
ni=1
|ai+1-ai|(n∈N*)
叫數(shù)列{an}的前n項鄰差和,數(shù)列{Ln}叫數(shù)列{an}的鄰差和數(shù)列.
(1)若數(shù)列{an}滿足,?n∈N*,均有|an+3|+|an-1|≤6恒成立,試證明:{an}是有界數(shù)列;
(2)試判斷公比為q的正項等比數(shù)列{an}的鄰差和數(shù)列{Ln}是否為有界數(shù)列,證明你的結(jié)論;
(3)已知數(shù)列{an}、{bn}的鄰差和{Ln}與{L'n}均為有界數(shù)列,試證明數(shù)列{anbn}的鄰差和數(shù)列{L''n}也是有界數(shù)列.
分析:(1)利用零點,將絕對值符號化去,則式子|an+3|+|an-1|≤6可化為
an≤-3
-an-3-an+1≤6
⇒-4≤an≤-3
-3<an<1
an+3-an+1≤6
⇒-3<an<1
an≥1
an+3+an-1≤6
⇒1≤an≤2
,由此可知{an}是有界數(shù)列.  
(2)由依題an>0,q>0,an=a1qn-1,于是|an+1-an|=|a1qn-a1qn-1|=a1qn-1|q-1|,n≥1,利用有界數(shù)列的定義,對公比q進行分類討論即可
(3)若數(shù)列{an}、{bn}是有界數(shù)列,則存在正數(shù)M1.M2,對任意的n∈N,有Ln=
n
i=1
|ai+1-ai|≤M1
,Ln=
n
i=1
|bi+1-bi|≤M2
,利用|an|=|an-an-1+an-1+an-2+…+a2-a1+a1|≤|an-an-1|+|an-1-an-2|+…+|a2-a1|+|a1|≤M1+|a1|,|bn|≤M2+|b1|,K1=M1+|a1|,K2=M2+|b2|,利用鄰差和的定義即可證數(shù)列{anbn}的鄰差和數(shù)列{L''n}也是有界數(shù)列.
解答:解:(1)式子|an+3|+|an-1|≤6可化為
an≤-3
-an-3-an+1≤6
⇒-4≤an≤-3
…(1分)
-3<an<1
an+3-an+1≤6
⇒-3<an<1
…(2分)
an≥1
an+3+an-1≤6
⇒1≤an≤2
…(3分)
綜上可知-4≤an≤2,從而|an|≤4,故{an}是有界數(shù)列.  …(4分)
(2)由依題an>0,q>0,an=a1qn-1,于是|an+1-an|=|a1qn-a1qn-1|=a1qn-1|q-1|,n≥1
當(dāng)q=1時,顯然Ln=0,故{Ln}為有界數(shù)列;      …(5分)
當(dāng)q≠1時,Ln=
n
i=1
|ai+1-ai|=
n
i=1
a1qi-1|q-1|=a1|q-1|
n
i=1
qi-1

=a1|q-1|(1+q+q2+…+qn-1)=a1|q-1|•
1-qn
1-q

當(dāng)0<q<1時,|Ln|=Ln=a1(1-qn)<a1,故{Ln}為有界數(shù)列;   …(7分)
當(dāng)q>1時,?常數(shù)M(M>0),?n∈N*,當(dāng)n>logq(1+
M
a1
)
時,有Ln>M,此時{Ln}不是有界數(shù)列;        …(8分)
綜上可知,當(dāng)0<q≤1時,{Ln}為有界數(shù)列,當(dāng)q>1時,{Ln}不是有界數(shù)列.…(9分)
(3)若數(shù)列{an}{bn}是有界數(shù)列,則存在正數(shù)M1,M2,對任意的n∈N*,有Ln=
n
i=1
|ai+1-ai|≤M1
,Ln=
n
i=1
|bi+1-bi|≤M2
…(10分)
注意到|an|=|an-an-1+an-1+an-2+…+a2-a1+a1|≤|an-an-1|+|an-1-an-2|+…+|a2-a1|+|a1|≤M1+|a1|…(11分)
同理:|bn|≤M2+|b1|
記K1=M1+|a1|,K2=M2+|b2|
|an+1bn+1-anbn|=|an+1bn+1-anbn+1+anbn+1-anbn|≤|bn+1||an+1-an|+|an||bn+1-bn|≤K2|an+1-an|+K1|bn+1-bn|…(12分)
因此 |Ln|=Ln=
n
i=1
|ai+1bi+1-aibi|≤
n
i=1
K2|an+1-an|+
n
i=1
K1|bn+1-bn|
=K2
n
i=1
|an+1-an|+K1
n
i=1
|bn+1-bn|≤K2M1+K1M2

故數(shù)列{anbn}的鄰差和數(shù)列{L''n}也是有界數(shù)列.         …(14分)
點評:本題以數(shù)列為載體,考查新定義,考查分類討論思想,同時考查放縮法的運用,解題的關(guān)鍵是理解新定義,正確運用新定義解題.
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1342
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D.1340

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