某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，舉行了“環(huán)抱知識(shí)競(jìng)成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，求①、②處的數(shù)值；

①         .  ②         .

分組

頻數(shù)

頻率

4

0.08

8

0.16

10

②

16

0.32

 

0.24

合計(jì)

①

 

 

 

【答案】

①50   ②0.20

【解析】

試題分析：根據(jù)題目中的圖示，可知總體數(shù)目為，所以①處應(yīng)填50；所以②處應(yīng)填

考點(diǎn)：本小題主要考查根據(jù)頻率分布表求表中相應(yīng)的數(shù)據(jù)，考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于統(tǒng)計(jì)圖表類(lèi)的題目，求解時(shí)，最重要的就是認(rèn)真觀察圖表，從中發(fā)現(xiàn)有用的信息和數(shù)據(jù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽．為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問(wèn)題：
分組 頻數(shù) 頻率
50.5～60.5 4 0.08
60.5～70.5 0.16
70.5～80.5 10
80.5～90.5 16 0.32
90.5～100.5
合計(jì) 50
（Ⅰ）填充頻率分布表的空格（將答案直接填在表格內(nèi)）；
（Ⅱ）補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；
（Ⅲ）學(xué)校決定成績(jī)?cè)?5.5～85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng)，問(wèn)該校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，舉行了“環(huán)抱知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加這次競(jìng)賽為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表解答下列問(wèn)題：
分組 頻數(shù) 頻率
[50，60） 4 0.08
[60，70） ③ 0.16
[70，80） 10 ②
[80，90） 16 0.32
[90，100） 0.24
合計(jì) ①
（Ⅰ）求①、②、③處的數(shù)值；
（Ⅱ）成績(jī)?cè)赱70，90）分的學(xué)生約為多少人？
（Ⅲ）估計(jì)總體平均數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這一次競(jìng)賽，為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問(wèn)題：

（1）填充頻率分布表的空格（將答案直接填在表格內(nèi)）；7分
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；11分
（3）若成績(jī)?cè)?0.5～80.5分的學(xué)生為三等獎(jiǎng)，問(wèn)全校獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江一中高三（下）期初數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，舉行了“環(huán)抱知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加這次競(jìng)賽為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表解答下列問(wèn)題：
分組頻數(shù)頻率
[50，60）40.08
[60，70）③0.16
[70，80）10②
[80，90）160.32
[90，100）0.24
合計(jì)①
（Ⅰ）求①、②、③處的數(shù)值；
（Ⅱ）成績(jī)?cè)赱70，90）分的學(xué)生約為多少人？
（Ⅲ）估計(jì)總體平均數(shù)．

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