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函數的定義域為集合A,函數的定義域為B,則

A. B. C. D.

A

解析試題分析:由得,;由得,,所以,故選A.
考點:本題主要考查求函數定義域的方法,對數函數的性質,集合的運算。
點評:基礎題,求函數的定義域,往往要建立不等式組,依據是“分母不為0,偶次根號下式子不小于0,對數的真數大于0”等等。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數在R上是增函數,且,則的取值范圍是(  )

A.(-B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知對任意實數,有,且,則時(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖,函數的圖象關系可能正確的是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知是(-上的減函數,
那么的取值范圍是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數f (x)的導函數的圖象如右圖所示,那么函數f (x)的圖象最有可能的是

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數在同一直角坐標系下的圖象大致是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數的零點依次為,則(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數 (A>0)在處取最大值,則 (  )

A.一定是奇函數B.一定是偶函數
C.一定是奇函數D.一定是偶函數

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