有以下命題:

①如果向量與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底,那么的關(guān)系是不共線;

②O,A,B,C為空間四點,且向量不構(gòu)成空間的一個基底,那么點O,A,B,C一定共面;

③已知向量是空間的一個基底,則向量,也是空間的一個基底.

其中正確的命題是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

C

【解析】

試題分析:空間向量的基底判斷②③的正誤,找出反例判斷①命題的正誤,即可得到正確選項.

【解析】
①如果向量與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底,那么的關(guān)系是不共線;所以不正確.

反例:如果有一個向量為零向量,共線但不能構(gòu)成空間向量的一組基底,所以不正確.

②O,A,B,C為空間四點,且向量不構(gòu)成空間的一個基底,那么點O,A,B,C一定共面;這是正確的.

③已知向量是空間的一個基底,則向量,也是空間的一個基底;因為三個向量非零不共線,正確.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-2 4.2導(dǎo)數(shù)的運算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•黃岡模擬)定義:如果函數(shù)f(x)在[a,b]上存在x1,x2(a<x1<x2<b),滿足f′(x1)=,f′(x2)=,則稱函數(shù)f(x)是[a,b]上的“雙中值函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x3﹣x2+a是[0,a]上“雙中值函數(shù)”,則實數(shù)a的取值范圍是( )

A.(1,3) B.(,3) C.(1,) D.(1,)∪(,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•四川)如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點O為線段BD的中點,設(shè)點P在線段CC1上,直線OP與平面A1BD所成的角為α,則sinα的取值范圍是( )

A.[,1] B.[,1] C.[,] D.[,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

直線l的方向向量=(1,﹣3,5),平面α的法向量=(﹣1,3,﹣5),則有( )

A.l∥α B.l⊥α C.l與α斜交 D.l?α或l∥α

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

對于空間任意一點O和不共線三點A,B,C,點P滿足是點P,A,B,C共面的( )

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

已知=(2,﹣1,3),=(﹣4,2,x),=(1,﹣x,2),若(+)⊥,則x等于( )

A.4 B.﹣4 C. D.﹣6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

已知向量,,,是空間的一個單位正交基底,若向量在基底,,下的坐標(biāo)為(2,1,3),那么向量在基底,,下的坐標(biāo)為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,設(shè),則x+y+z等于( )

A.1 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.4副數(shù)的幾何表示練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2015•資陽模擬)在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)1﹣3i,(1+i)(2﹣i)對應(yīng)的點分別為A、B,則線段AB的中點C對應(yīng)的復(fù)數(shù)為( )

A.﹣4+2i B.4﹣2i C.﹣2+i D.2﹣i

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案