U={x|x為高一年級全體學(xué)生}，A={x|x為高一年級全體男生}，則CUA=________．

{x|x為高一年級全體女生}
分析：利用補(bǔ)集的定義：由所有不屬于集合的元素構(gòu)成的集合為集合A的補(bǔ)集，求出CUA．
解答：∵U={x|x為高一年級全體學(xué)生}，A={x|x為高一年級全體男生}，
∴CUA={x|x為高一年級女生}
故答案為：{x|x為高一年級女生}
點(diǎn)評：進(jìn)行集合間的交集、并集、補(bǔ)集運(yùn)算時(shí)，一般先對各個(gè)集合進(jìn)行化簡，再借助數(shù)軸進(jìn)行運(yùn)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=sin2ωx+數(shù)學(xué)公式sinωxsin（ωx+數(shù)學(xué)公式）+2cos2ωx，x∈R（ω＞0），在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式．
（1）求f（x）的對稱軸方程；
（2）求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

2010年上海世博會(huì)期間，小張、小趙、小李、小王四名志愿者將分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作，則小張不從事翻譯工作且小趙不從事司機(jī)工作的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知關(guān)于x的不等式（a2-4）x2+（a-2）x-1＜0的解集R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    -2＜a＜數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式＜a＜2
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式＜a≤2
  4. D.
    -2≤a＜數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知函數(shù)f（x）=數(shù)學(xué)公式，若關(guān)于x的方程f（x）=kx有兩個(gè)不同的實(shí)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)f（x）是定義在R上的函數(shù)，且對任意實(shí)數(shù)x、y都有f（x+y）=f（x）+f（y）．求證：
（1）f（x）是奇函數(shù)；
（2）若當(dāng)x＞0時(shí)，有f（x）＞0，則f（x）在R上是增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知曲線y=x3-x在點(diǎn)（x0，y0）處的切線平行于直線y=2x，則x0=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知cos（x-數(shù)學(xué)公式）=-數(shù)學(xué)公式，則cosx+cos（x-數(shù)學(xué)公式）=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

袋中的若干個(gè)黑球，3個(gè)白球，2個(gè)紅球（大小相同），從中任取2個(gè)球，每取得一個(gè)黑球得0分，每取一個(gè)白球得1分，每取一個(gè)紅球得2分，已知得0分的概率為數(shù)學(xué)公式，用ξ表示得分，求：
（1）袋中黑球的個(gè)數(shù)；
（2）ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望．

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