【題目】已知△ABC三個頂點坐標分別為:A(1,0),B(1,4),C(3,2),直線l經(jīng)過點(0,4).
(1)求△ABC外接圓⊙M的方程;
(2)若直線l與⊙M相交于P,Q兩點,且|PQ|=2 ,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:解法1:設(shè)⊙M的方程為:x2+y2+Dx+Ey+F=0,
則由題意得 ,解得 ,
∴⊙M的方程為x2+y2﹣2x﹣4y+1=0,或(x﹣1)2+(y﹣2)2=4
解法2:∵A(1,0),B(1,4)的橫坐標相同,故可設(shè)M(m,2),
由MA2=MC2得(m﹣1)2+4=(m﹣3)2,解得m=1
∴⊙M的方程為(x﹣1)2+(y﹣2)2=4,或x2+y2﹣2x﹣4y+1=0
解法3:∵A(1,0),B(1,4),C(3,2),∴ ,
∴ ,則△ACB是等腰直角三角形,
因而△ACB圓心為(1,2),半徑為2,
∴⊙M的方程為(x﹣1)2+(y﹣2)2=4
(2)解:當直線l與x軸垂直時,l方程為x=0,它截⊙M得弦長恰為2
當直線l的斜率存在時,設(shè)l:y=kx+4
∵圓心到直線y=kx+4的距離d=
由勾股定理得 ,解得
故直線l的方程為x=0或3x+4y﹣16=0
【解析】(1)解法1:設(shè)⊙M的方程為一般式,根據(jù)條件列出方程組,求解后即可求出⊙M的方程;解法2:根據(jù)A(1,0),B(1,4)的橫坐標相同設(shè)M(m,2),由半徑相等和兩點之間的距離公式列出方程求出m,可得⊙M的方程;解法3:由向量的坐標運算求出 ,由向量的數(shù)量積運算求出 和模,判斷出△ACB是等腰直角三角形,由直角三角形外接圓的性質(zhì)求出⊙M的方程;(2)對直線l的斜率存在問題分類討論,根據(jù)點到直線的距離公式和弦長公式列出方程,求出直線的斜率,即可得到直線方程.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用圓的一般方程的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握圓的一般方程的特點:(1)①x2和y2的系數(shù)相同,不等于0.②沒有xy這樣的二次項;(2)圓的一般方程中有三個特定的系數(shù)D、E、F,因之只要求出這三個系數(shù),圓的方程就確定了;(3)、與圓的標準方程相比較,它是一種特殊的二元二次方程,代數(shù)特征明顯,圓的標準方程則指出了圓心坐標與半徑大小,幾何特征較明顯.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了參加第二屆全國數(shù)學(xué)建模競賽,長郡中學(xué)在高二年級舉辦了一次選拔賽,共有60名高二學(xué)生報名參加,按照不同班級統(tǒng)計參賽人數(shù),如表所示:
班級 | 宏志班 | 珍珠班 | 英才班 | 精英班 |
參賽人數(shù) | 20 | 15 | 15 | 10 |
(Ⅰ)從這60名高二學(xué)生中隨機選出2人,求這2人在同一班級的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從這60名高二學(xué)生中隨機選出2人作為代表,進行大賽前的發(fā)言,設(shè)選出的2人中宏志班的學(xué)生人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a=2,b=3,cosC= .
(1)求△ABC的面積;
(2)求sin(C﹣A)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)在定義域上存在區(qū)間[a,b](ab>0),使f(x)在[a,b]上值域為[ ],則稱f(x)在[a,b]上具有“反襯性”.下列函數(shù)①f(x)=﹣x+ ②f(x)=﹣x2+4x ③f(x)=sin x ④f(x)= ,具有“反襯性”的為|( )
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣2|﹣|2x﹣a|,a∈R.
(1)當a=3時,解不等式f(x)>0;
(2)當x∈(﹣∞,2)時,f(x)<0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)完成某道數(shù)學(xué)題(滿分12分)的得分情況.乙組某個數(shù)據(jù)的個位數(shù)模糊,記為x,已知甲、乙兩組的平均成績相同.
(1)求x的值,并判斷哪組學(xué)生成績更穩(wěn)定;
(2)在甲、乙兩組中各抽出一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的得分之和低于20分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足Sn=2an+n.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an﹣1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)記bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從正方體ABCD﹣A1B1C1D1的8個頂點中任意取4個不同的頂點,這4個頂點可能是:
1)矩形的4個頂點;
2)每個面都是等邊三角形的四面體的4個頂點;
3)每個面都是直角三角形的四面體的4個頂點;
4)有三個面是等腰直角三角形,有一個面是等邊三角形的四面體的4個頂點.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為 .
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